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ID 45279
本文ファイル
別タイトル
Changes in Strategy among High School Students in Observation and Experimental Activities: Study Using the Latent Curve Model
著者
草場 実
鈴木 達也
キーワード
science
observation and experimental activities
latent curve model
motivation for experimentation
experimental strategies
理科
観察・実験活動
潜在曲線モデル
動機づけ
方略
NDC
教育
抄録(英)
Using the latent curve model, this study examined the influence of high school students' motivation for experimentation on changes in experimental strategies in observation and experimental activities. The constituent elements of motivation for experimentation included "expectancy of success," "intrinsic value," and "utility value." The constituent elements of experimental strategies included "understanding-oriented strategy'' and "repeat strategy." Using longitudinal data about high school students, a covariance structure analysis was conducted with motivation for experimentation as the explanatory variable and with the experimental strategies such as "intercept factor'' and "slop factor" that were extracted by using the latent curve model, as the objective variables. The results suggest the influence of "expectancy of success" and "utility value" on changes in the usage of the "understanding-oriented strategy."
内容記述
本研究は,JSPS科研費JP15K044480の助成を受けたものです。
本稿は,草場・鈴木(2017)の発表内容に基づき,研究を発展させ,加筆・修正を加えたものである。
掲載誌名
学習開発学研究
11号
開始ページ
49
終了ページ
57
出版年月日
2018-03-16
出版者
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
ISSN
1883-8200
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
権利情報
Copyright (c) 2018 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
部局名
教育学研究科
他の一覧