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ID 32316
本文ファイル
著者
Kifune, Noriyuki
Hamazato, Sachie
キーワード
Walking Prognosis
postural reflexes and reactions
Cerebral Palsy
Bleck's scoring system
NDC
教育
抄録(英)
The purpose of this study was to determine the difference of Bleck's Scores between the walking group and the non walking group in children with spastic quadriplegia cerebral palsy. Participants were thirty one children including nine children who could walk without aid or with crutches and 22 children who could not walk without aid or could walk with wheels. The result showed that there was not significant difference in Bleck's Scores between waling group and non walking group.
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター研究紀要
8号
開始ページ
1
終了ページ
3
出版年月日
2010-03
出版者
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
ISSN
1883-5406
NCID
SelfDOI
言語
英語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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