特別支援教育実践センター研究紀要 18号 - 学内刊行物 - 広島大学学術情報リポジトリ

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自閉スペクトラム症児・者の方言使用・理解研究の到達点と理論的検討

著者	松本敏治; 菊地一文; 橋本洋輔;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

教師にとっての「障害者」とは誰か : A市B高校の社会科教師C先生を事例として

著者	久保美奈; 川口広美;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

視覚特別支援学校における歩行指導の調査

著者	氏間和仁; 上城あずさ;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

歩行環境の違いが歩行評価におけるベアリングの指標にもたらす影響

著者	門脇弘樹; 氏間和仁; 牟田口辰己;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

特別支援学校における学校運営協議会を通したカリキュラム・マネジメントの実践 : ファシリテーションのスキルを活用した企画・運営と分析

著者	久保真喜子; 東内桂子; 竹林地毅;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

知的障害児における自立活動の実践研究 : 実態把握から目標設定までのプロセスを中心に

著者	毛利志乃;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

カリキュラム・マネジメントの教科等横断的な視点に基づく知的障害教育における教育課程編成 : 組織的かつ各教科等の内容等の取扱いに関する事項を踏まえて

著者	若松亮太; 常森俊夫;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

県立特別支援学校における組織的な授業改善とカリキュラム・マネジメントの取組に係る一考察

著者	片岡愛; 平川泰寛;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

大学生における発達障害に対する基本的知識と合理的配慮への意識に関する予備的検討

著者	村上理絵; 吉利宗久; 津島靖子;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

Inclusive Education for Foreign Students with Special Needs in Japan : An Approach by the Maximizing Potential in Japan International Academy

著者	Kawai, Norimune; Matsumiya, Nagako; Otani, Midori; Kawatani, Noriko; Ward, William J. ;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01

地域社会との連携協働の下で創造する特別支援学校における授業の在り方について : 文部科学省指定特別支援教育に関する実践研究充実事業から

著者	落合俊郎; 平岡克也; 飯田英美子;
掲載誌名	特別支援教育実践センター研究紀要
号	18号
出版年月日	2020-03-01