ベトナムの道徳教育カリキュラムの分析
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ID | 18461 |
本文ファイル | |
別タイトル | An Analysis on Moral Education Curriculum in Vietnam
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著者 |
出口 真弓
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キーワード | ベトナム
道徳教育
カリキュラム
初等教育
Vietnam
Moral Education
Curriculum
Primary Education
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NDC |
教育
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抄録(英) | Vietnamese government expresses its serious attention to moral education through national education policy. It complicated history, namely, its dependency on China, almost a century under the French colonization, war against the United States in the 1970s, shifting from plan economy to free-market economy systems-enabling this country to adopt Doi Moi policy for its socioeconomic development. The Doi Moi policy encourages the strengthening of moral and civic education for producing powerful human resources. This paper describes the role of moral education and its contribution to socioeconomic development. The principal aim of this paper is to clarify the contents of the moral education texts through an analysis of the curriculum.
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掲載誌名 |
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
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号 | 52号
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開始ページ | 115
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終了ページ | 122
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出版年月日 | 2004-03-28
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出版者 | 広島大学大学院教育学研究科
国立情報学研究所
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ISSN | 1346-5562
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NCID | |
SelfDOI | |
言語 |
日本語
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NII資源タイプ |
紀要論文
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広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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DCMIタイプ | text
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フォーマット | application/pdf
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著者版フラグ | publisher
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部局名 |
教育学研究科
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他の一覧 |