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ID 41631
本文ファイル
別タイトル
Visual Recognition of Japanese Kanji-Words of Korean Students Learning Japanese in Korea : The effect of orthographic and phonological similarities between Korean and Japanese
著者
柳本 大地
キーワード
Japanese as a foreign language
Korean students
Japanese Kanji-words
orthographic similarities
phonological similarities
外国語としての日本語
韓国人学習者
日本語漢字単語
形態異同性
音韻類似性
NDC
教育
抄録(英)
The purpose of this study is to investigate visual recognition of Japanese kanji-word processing on advanced-level Korean students learning Japanese. The orthographic and phonological similarities between Korean and Japanese language were treated as independent variables, while the reaction times from the visual lexical decision task were assigned as the dependent variables. From analysis, facilitation effect of phonological similarities and orthographical similarities was observed. Partly different from the result of a study by Cai, Fei, & Matsumi (2011) whose participants were advanced-level Chinese students, advanced-level Korean students in Korea have immediate processing access to concept by activating Korean phonological representation.
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
65号
開始ページ
221
終了ページ
226
出版年月日
2016-12-22
出版者
広島大学大学院教育学研究科
ISSN
1346-5554
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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