このエントリーをはてなブックマークに追加
ID 32126
本文ファイル
別タイトル
A Study of Media (Photo) Literacy in English Media Student Book : A case of unit "Photo-You" (The Media Book, EMC, 2001)
著者
羽田 潤
キーワード
media literacy education
photograph
multimodal text
England
メディア・リテラシー教育
写真
マルチモーダル・テクスト
イギリス
NDC
教育
抄録(英)
This paper intends to explore teaching strategies of multimodal literacy (cf. media literacy, photo-literacy, moving image literacy, and digital literacy) in the Japanese classroom as a mother tongue, in order to develop multimodal literacy education in the Japanese language education curriculum. Thorough consideration will be given to unit 'Photo-You' at "The Media Book", which the English & Media Centre in U.K., published 2001. Unit 'Photo-You' is a unit to learn a documentary. In particular I show very effective technique when the beginning unit that used a portrait elaborates a plan by the language activities that we used a photograph for Japanese language education.
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
60号
開始ページ
135
終了ページ
144
出版年月日
2011-12-22
出版者
広島大学大学院教育学研究科
ISSN
1346-5554
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
他の一覧