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ID 409
本文ファイル
別タイトル
An Approach to Encouraging High School Students to Become Better Readers of Essays : Through Interactive Acivities that Motivate High School Students to Express their own Opinions
著者
NDC
教育
掲載誌名
研究紀要 /広島大学附属中・高等学校
45号
開始ページ
81
終了ページ
88
出版年月日
1999-03-31
出版者
広島大学附属中・高等学校
寄与者
国立情報学研究所
作成年月日
2006-03-21
ISSN
1344-4441
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
他の一覧