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ID 508
本文ファイル
著者
NDC
教育
内容記述
環境教育では, 生徒の興味・関心や知識を高めるとともに, 自らの生活を振り返り環境を保全しようとする態度を身につけ, 元気を持って行動に移せるようにすることが重要である。今回, 昨年度に引き続き中学校2年生の課題研究「理科」の授業で, インターネットを活用し環境問題の現状とそれを解決するための施策や活動を調べまとめる展開を行った。これらの展開で具体的な行動や数値的な目標を知ることで, 生徒各自の生活を振り返り行動につなげようとする意識の高まりがみられた。また, 環境家計簿を利用することで短期的に行動の評価をすることができ, これも行動力を育てる教材として有効であった。
掲載誌名
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
39巻
開始ページ
15
終了ページ
19
出版年月日
1999-03-19
出版者
広島大学教育学部附属福山中・高等学校
寄与者
国立情報学研究所
作成年月日
2006-03-21
ISSN
0916-7919
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
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