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ID 41612
本文ファイル
別タイトル
Geographical Contents in Primary School : An Analysis of the English Geography Textbook “Collins Primary Geography”
著者
阪上 弘彬
村田 翔
由井 義通 大学院教育学研究科 広大研究者総覧
杉谷 真理子
佟 亜斎娜
中村 勇介
橋本 訓典
今井 貴秀
氏原 秀
兒玉 泰輔
茂松 郁弥
竹下 紘平
陶 子
潘 意涵
山本 稜
横川 知司
吉川 友則
劉 思純
キーワード
Geographical Education
England
Geography Textbook for Primary School
地理教育
イギリス
初等地理テキストブック
NDC
教育
抄録(英)
In this study, we have analyzed the English geography textbook “Collins Primary Geography”, in order to clarify the characteristics of geographical contents in primary school. Results of this study are as follows: age (grade)-appropriate teaching through different process of leaning (awareness, understanding, cognition and value judgement) and physical, human, environmental geography and topography as a content. However, there are no contents across physical and human geography, one of the features of geography, in the textbook.
内容記述
本稿は,2016年度前期開講の地理認識内容学特講(由井担当)の一部をもとに,加筆・修正を加えたものである。
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
65号
開始ページ
45
終了ページ
52
出版年月日
2016-12-22
出版者
広島大学大学院教育学研究科
ISSN
1346-5554
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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