身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの効果研究 : 基礎と臨床を融合した心理学的検証
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| ID | 47317 |
| 本文ファイル | |
| 著者 | |
| 掲載誌名 |
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
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| 巻 | 17巻
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 10
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| 出版年月日 | 2019-03-22
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| 出版者 | 広島大学大学院教育学研究科
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| 寄与者 | Kabir, Russell Sarwar
川本, 晶子
藤川, 卓也
川俣, 優
水野, 佑香
劉, 芯佚
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| NCID | |
| 言語 |
日本語
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| NII資源タイプ |
紀要論文
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| 広大資料タイプ |
学内刊行物(紀要等)
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| DCMIタイプ | text
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| フォーマット | application/pdf
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| 著者版フラグ | publisher
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| 部局名 |
教育学研究科
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| 他の一覧 |
