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ID 44948
本文ファイル
著者
服部 裕一郎
キーワード
ESD
クリティカルシンキング
統計教育
NDC
教育
抄録
本研究では,ESD的な視点をクリティカルシンキングに組み込むことで,より実践的なクリティカルシンキングを育成するための統計教材(数学I「データの分析」)の開発を行った。本稿では,その際に整理した教材作成における留意点もふくめて,開発教材を紹介する。
内容記述
本研究は, JSPS科研費26909006の助成を受けて行われたものである。
掲載誌名
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
55巻
開始ページ
183
終了ページ
188
出版年月日
2015-03-20
出版者
広島大学附属福山中・高等学校
ISSN
0916-7919
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
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