石井信孝 - 広島大学著者一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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小学校教育の特性を踏まえた資質・能力の評価

著者	今関豊一; 本渡葵; 石井信孝; 鈴木由美子;
掲載誌名	初等教育カリキュラム研究
号	6号
出版年月日	2018-03-31

小学校理科授業におけるアクティブ･ラーニングの本質の探求 : 学習課題づくりとグループ間交流の方法に着目して

著者	三田幸司; 柘植一輝; 石井信孝; 風呂和志; 柴一実; 山崎敬人;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	45号
出版年月日	2017-03-31

因果関係に着目する見方・考え方を育む授業の考察 : 「うごくおもちゃを作っていっしょにあそぼう」(2年)の実践を通して

著者	石井信孝;
掲載誌名	広島大学附属三原学校園研究紀要
巻	7巻
出版年月日	2017-03-28

幼小接続期におけるカリキュラムの開発 : 幼稚園教員による小学校授業への参加を通して

著者	池田明子; 広兼睦; 掛志穂; 中山芙充子; 石井信孝; 松崎伸一; 長澤希; 石田浩子; 井上弥; 中村和世; 三村真弓;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	44号
出版年月日	2016-03-24

生活科における磁石の教材化に関する考察 : 単元全体で磁石を扱う授業構成において

著者	石井信孝;
掲載誌名	広島大学附属三原学校園研究紀要
巻	6巻
出版年月日	2016-03-28

幼小接続期における感じる・考える・表す活動の開発 : かかわりを誘発する環境構成を通して

著者	池田明子; 君岡智央; 森脇有紀; 掛志穂; 石井信孝; 長澤希; 松崎伸一; 石田浩子; 朝倉淳; 井上弥; 中村和世; 三村真弓;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	43号
出版年月日	2015-03-26

新学習指導要領の下での授業実践 : 生活科におけるクオリアとしての気付きの構造と実際

著者	石田浩子; 朝倉淳; 石井信孝; 伊藤公一; 樽谷秀幸; 二井岡直文; 永田忠道;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	41号
出版年月日	2013-03-22
SelfDOI	10.15027/34669

学び合いを通して気付きの質を高める生活科の授業構成

著者	石井信孝; 朝倉淳; 石田浩子; 伊藤公一; 樽谷秀幸; 二井岡直文;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	40号
出版年月日	2012-03-26
SelfDOI	10.15027/32650

確かな学力の育成と評価の在り方 : 世界遺産宮島から学ぶ野外教育実践(2011年度)

著者	宮里智恵; 坪田博美; 石井信孝; 安松洋佳; 小早川善伸; 田野賢一; 渕山真悟; 内田慎治; 向井誠二; 金丸純二;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	40号
出版年月日	2012-03-26
SelfDOI	10.15027/32630

生活科におけるクオリアとしての気付きとその構造化

著者	朝倉淳; 池田隆; 石井信孝; 石田浩子; 伊藤公一; 樽谷秀幸;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	39号
出版年月日	2011-03-24
SelfDOI	10.15027/31241

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(7) : 自然事象に焦点を当てて

著者	井上弥; 朝倉淳; 池田明子; 中山芙充子; 吉原智恵美; 青原栄子; 石井信孝; 金田敏治;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	38号
出版年月日	2010-03-31
SelfDOI	10.15027/29866

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(2)

著者	井上弥; 朝倉淳; 石井信孝; 井上由子; 江本繁子; 掛志穂; 中山芙充子; 宮本浩嗣; 村上忠君;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	33号
出版年月日	2005-03-30
SelfDOI	10.15027/27327

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(1) : 「?!チャレンジ」科及び「表現」科の単元開発

著者	朝倉淳; 井上弥; 石井信孝; 池田明子; 江本繁子; 岡野佳子; 岡本芙充子; 奥井京子; 金岡美幸; 下野素文; 中山貴司; 松島英恵; 見藤孝二; 横村弥生; 吉原健太郎;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	32号
出版年月日	2004-03-30
SelfDOI	10.15027/27317

空間認識の育成をめざす生活科の授業構成(II) : 小学校1年生の校舎内における空間認識を通して

著者	朝倉淳; 石井信孝;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	6巻
出版年月日	2000-03-20
SelfDOI	10.15027/27024

空間認識の育成をめざす生活科の授業構成(I) : 小学校第2学年「町探検」を内容とする単元を事例として

著者	朝倉淳; 石井信孝;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	5巻
出版年月日	1999-03-20
SelfDOI	10.15027/27021

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(6) : 幼稚園年長「発見・表現の時間」の開発を中心に

著者	井上弥; 朝倉淳; 池田明子; 君岡智央; 中山芙充子; 青原栄子; 石井信孝; 大橋美代子; 金田敏治;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	37号
出版年月日	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/26340

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(5) : 幼稚園年長「発見・表現の時間」の開発を中心に

著者	井上弥; 朝倉淳; 池田明子; 君岡智央; 青原栄子; 石井信孝; 加藤桂子; 金田敏治;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	36号
出版年月日	2008-03-20
SelfDOI	10.15027/23164

初等教育教員養成プログラム開発のための基礎的研究(3) : 生活科における再教育実習の拡張

著者	溝邊和成; 朝倉淳; 石井信孝; 樽谷秀幸; 内藤博愛;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	35号
出版年月日	2007-03-20
SelfDOI	10.15027/17432

子どもの経験を階層的に生かす幼小連携カリキュラムの開発(4)

著者	井上弥; 朝倉淳; 掛志穂; 君岡智央; 石井信孝; 大橋美代子; 加藤桂子; 吉原健太郎;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	35号
出版年月日	2007-03-20
SelfDOI	10.15027/17404

子どもの経験を階層的に生かす幼少連携カリキュラムの開発(3)

著者	井上弥; 朝倉淳; 池田明子; 掛志穂; 久原有貴; 弓場奈穂子; 青原栄子; 石井信孝; 加藤桂子; 村上忠君;
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要
号	34号
出版年月日	2006-03
SelfDOI	10.15027/14941

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