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ID 27450
本文ファイル
別タイトル
A Triangle Study of Primary School Mathematics and Science Lessons Towards the Construction of an Evaluation Framework for Instructional Competencies in Bangladesh <Reseach Notes>
著者
中村 聡
NDC
教育
掲載誌名
国際教育協力論集
8巻
2号
開始ページ
63
終了ページ
74
出版年月日
2005-10-25
出版者
広島大学教育開発国際協力研究センター
ISSN
1344-2996
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育開発国際協力研究センター
国際協力研究科
他の一覧