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ID 49746
本文ファイル
著者
Saneto, Takashi
Kusahara, Kazuhiro 大学院教育学研究科 広大研究者総覧
Kawaguchi, Hiromi 大学院教育学研究科 広大研究者総覧
Tsujimoto, Shigeki
抄録(英)
In the practical training at Hiroshima University, we provided practical training guidance using rubrics. Based on the appraisal of the apprentices based on the rubrics and analysis based on the descriptions in the questionnaire and the lesson plan, we found that the rubrics are an effective tool for clarifying the goals to be achieved in the initial stage of apprenticeship and the policies that apprentices should take.
掲載誌名
学部・附属学校共同研究紀要
47号
開始ページ
35
終了ページ
44
出版年月日
2020-03-31
出版者
広島大学学部・附属学校共同研究機構
ISSN
2435-9041
NCID
言語
英語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
教育学研究科
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