野中陽一朗 - 広島大学著者一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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学習開発学講座での教えと学び

著者	野中陽一朗;
掲載誌名	学習開発学研究
号	13号
出版年月日	2021-03-30

教職及び保育者志望の学生が捉える「遊びの中の学び」とは？

著者	小松和佳; 野中陽一朗;
掲載誌名	学習開発学研究
号	11号
出版年月日	2018-03-16

大学生のノートテイキングはどのようになされているか？ : 講義ノートの構造的特徴を手がかりとして

著者	髙橋均; 中井悠加; 吉岡真梨子; 野中陽一朗; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	9号
出版年月日	2016-03-16

小中学生の学習観特性の差異を踏まえた学習支援に関する一考察 : 友人との学習活動を参照しながら

著者	野中陽一朗;
掲載誌名	学習開発学研究
号	9号
出版年月日	2016-03-16

広島大学における学習開発学研究小史 : 研究紀要の築いてきたもの <研究論文 : 学習開発学の今>

著者	野中陽一朗; 山内規嗣; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	8号
出版年月日	2015-03-16

オノマトペは基本感情を表現することばとして有効か : 顔面表情刺激を用いた探索的検討 <研究論文 : 学習開発学の今>

著者	井上弥; 野中陽一朗;
掲載誌名	学習開発学研究
号	8号
出版年月日	2015-03-16

ノートテイキングに関する探索的検討 : 講義の状況的特性に着目して

著者	野中陽一朗; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	7号
出版年月日	2014-04-30
SelfDOI	10.15027/35698

統計教育に対する学習開発実践専修者の意識調査 : 卒業論文執筆後の大学4 年生を調査対象者として

著者	野中陽一朗; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	6号
出版年月日	2013-04-30
SelfDOI	10.15027/35239

認知された責任性と統制可能性のロジスティック回帰分析

著者	井上弥; 野中陽一朗; 佐々木雄亮;
掲載誌名	学習開発学研究
号	5号
出版年月日	2012-03-31
SelfDOI	10.15027/33216

平和教育に関する研究(2) : 平和教育の学習内容が原子爆弾に対するイメージに及ぼす影響

著者	野中陽一朗; 玉山瑞衣; 石井眞治;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	18巻
出版年月日	2012-03-20
SelfDOI	10.15027/32603

ニックネームの被呼称時に生起する感情に基づく分類

著者	野中陽一朗; 井上弥;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	60号
出版年月日	2011-12-22
SelfDOI	10.15027/32098

初等教員養成カリキュラムの非言語的行動スキルの向上評定に基づく分類

著者	野中陽一朗; 沼昂佑; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	4号
出版年月日	2011-03-31
SelfDOI	10.15027/31502

原子爆弾に対するイメージの検討

著者	野中陽一朗; 明賀裕紀; 森俊郎; 石井眞治;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	17巻
出版年月日	2011-03-20
SelfDOI	10.15027/31298

教示場面における姿勢刺激に含まれる意味次元構造の検討

著者	野中陽一朗; 沼昂佑; 井上弥;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	59号
出版年月日	2010-12-24
SelfDOI	10.15027/31005

教示場面における姿勢刺激図の作成と姿勢刺激図に含まれる意味次元構造の検討

著者	野中陽一朗; 沖林洋平; 井上弥; 石井眞治;
掲載誌名	学習開発学研究
号	2号
出版年月日	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/30296

学校評価に関する研究(II) : 中学校卒業生および保護者による教育活動への評価

著者	石井眞治; 野崎秀正; 高橋均; 野中陽一朗;
掲載誌名	学習開発学研究
号	2号
出版年月日	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/30295

姿勢から感情は読みとれるのか?

著者	野中陽一朗; 池上正樹; 井上弥;
掲載誌名	学習開発学研究
号	3号
出版年月日	2010-03-31
SelfDOI	10.15027/30250

平和教育に関する研究(1) : 長崎市内の小学校におけるアンケート調査を通して

著者	野中陽一朗; 森俊郎; 沖林洋平; 石井眞治;
掲載誌名	学校教育実践学研究
巻	16巻
出版年月日	2010-03-20
SelfDOI	10.15027/29473

平和イメージ尺度の作成

著者	野中陽一朗; 蘆田智絵; 石井眞治;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	58号
出版年月日	2009-12-25
SelfDOI	10.15027/28575