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ID 27780
本文ファイル
別タイトル
A Language Processing Strategy that Produces Learners' Errors (2) : The Case of Negative Form 'JYANAI'
著者
家村 伸子
NDC
教育
掲載誌名
広島大学日本語教育研究
11号
開始ページ
43
終了ページ
48
出版年月日
2001-03-15
出版者
広島大学教育学部日本語教育学講座
ISSN
1347-7226
NCID
SelfDOI
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
他の一覧