倉地曉美 - 広島大学著者一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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大学のグローバル化が日本語教育プログラムと教員の立ち位置に及ぼす影響

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育研究
号	26号
出版年月日	2016-03-25

A cross-cultural analysis of teachers' and parents' perception of and attitudes toward conflict situations : An attributional approach

著者	Kurachi, Akemi;
掲載誌名	Japanese Psychological Research
巻	29巻
号	3号
出版年月日	1987

初級日本語学習者の異文化理解教育を目指して : グループリサーチプロジェクトの実践研究

著者	倉地曉美;
掲載誌名	日本語教育国際シンポジウム報告書 : 南山大学日本語学科創立記念
出版年月日	1990-04-01

教育学と多文化間精神医学とのコラボレーション

著者	倉地曉美;
掲載誌名	こころと文化
巻	1巻
号	1号
出版年月日	2002-04

世界の人々との「対話」能力を育てるために : 小学校教育に求められるもの

著者	倉地曉美;

文化・ジェンダー・セクシュアリティ : 女性エスノグラファーが遭遇する性に関わる問題

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	10号
出版年月日	2000-03-15
SelfDOI	10.15027/20807

適応再考 : 留学生を対象とした異文化適応のための取り組みの検討

著者	倉地曉美; 岡田英子; 影廣陽子; 島崎ゆう子; 森恵理香; リャウユンチン;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	8号
出版年月日	1998-03-31
SelfDOI	10.15027/20806

アクション・リサーチにおける教師の「学び」 : 三者間ジャーナルの試み

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	8号
出版年月日	1998-03-31
SelfDOI	10.15027/20805

大学における多文化間教育としての日本語・日本事情教育

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	7号
出版年月日	1997-03-08
SelfDOI	10.15027/20804

大学における日本事情 : 多文化間教育としてのインディペンデント・スタディ

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	6号
出版年月日	1996-03-08
SelfDOI	10.15027/20803

情意領域を重視した第二言語習得理論とジャーナル・アプローチとの接点 : 外国人学習者の文化学習と言語習得の関わり

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育学科紀要
号	4号
出版年月日	1994-03-31
SelfDOI	10.15027/20802

異文化間の相互作用による学習援助者の「学び」のプロセス(1) : アクション・リサーチの意義

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学教育学部紀要. 第二部
号	44号
出版年月日	1996-03-15
SelfDOI	10.15027/20801

異文化間教育のための2つのアプローチ : GRPからISへの移行

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学教育学部紀要. 第二部
号	43号
出版年月日	1995-03-10
SelfDOI	10.15027/20800

留学生の生活指導相談 : 留学生担当教員と専門教育教員の課題

著者	倉地曉美;
掲載誌名	大学論集
号	27号
出版年月日	1998-03
SelfDOI	10.15027/20799

大学におけるカウンセリングと教育の融合 : 大学教員と外国人留学生との関わり

著者	倉地曉美;
掲載誌名	大学論集
号	26号
出版年月日	1997-03
SelfDOI	10.15027/20798

異文化教育における学習援助者の育成 : ジャーナル・サポート・ネットワークの構築に向けて

著者	倉地曉美;
掲載誌名	大学論集
号	25号
出版年月日	1996-03
SelfDOI	10.15027/20797

カルチャー・ステレオタイプはなぜ逓減させる必要があるのか : 共同体主義批判の視座から

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育研究
号	17号
出版年月日	2007-03-15
SelfDOI	10.15027/20796

カルチャー・ステレオタイプの危険性・逓減の必要性を認識しない教師とボランティアに関する分析

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育研究
号	14号
出版年月日	2004-03-15
SelfDOI	10.15027/20795

ジャーナルの機能と機能別に見る学習援助者の対応 : 外国人留学生の場合

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島大学日本語教育研究
号	13号
出版年月日	2003-03-15
SelfDOI	10.15027/17489

ゼノフォビア克服に至る過程 : 微視的民族誌とケース・カンファレンスの相乗効果

著者	倉地曉美;
掲載誌名	広島平和科学
巻	23巻
出版年月日	2001
SelfDOI	10.15027/17384

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