木原成一郎 - 広島大学著者一覧 - 広島大学学術情報リポジトリ

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日本とイギリスの教師教育における実践的力量形成に関する比較教育的研究

著者	木原成一郎; 磯崎哲夫;

体育における「真正の評価」の展開 : Hopple C.J., metzler M.W., Rink J.D.の主張を中心に

著者	木原成一郎; 川端宣彦;
掲載誌名	教育目標・評価学会紀要
巻	14巻
出版年月日	2004-10

到達目標の学習目標化を促す教師の教授行為 : 小学校2年生体育科「ドーナツボール」の授業の事例的研究

著者	木原成一郎; 林俊雄;
掲載誌名	教育目標・評価学会紀要
巻	7巻
出版年月日	1997-10

現代イギリス教育事情

著者	木原成一郎;
掲載誌名	教育目標・評価学会紀要
巻	8巻
出版年月日	1998-10

戦後日本の体育教師研究にみられる専門的力量

著者	木原成一郎; 岩田昌太郎; 松田泰定;

教員養成段階で求められる体育授業に必要な「実践的指導力」-教員養成制度の改変との関係で-

著者	木原成一郎;

授業観察による教育実習指導教員の意識の実態把握

著者	松田恵示; 木原成一郎;

初任者研修段階における体育授業の心配に関する事例研究

著者	木原成一郎;

授業観察による教育実習生の意識の実態把握

著者	松田恵示; 木原成一郎;

イングランドの体育教師への導入教育(初任者研修)に関する研究

著者	木原成一郎;

授業の改善における形成的評価の役割 : 教師の指導と子どもの学習の「調整」

著者	木原成一郎;
掲載誌名	教育目標・評価学会紀要
巻	17巻
出版年月日	2007-11

「実践的指導力」を育成する体育教師教育プログラム開発のための実証的研究

著者	木原成一郎; 海野勇三; 刈谷三郎; 平井章; 梅野圭史; 日野克博; 徳永隆治; 米村耕平; 松田恵示; 岩田昌太郎; 林修; 厚東芳樹;

観点別学習状況の評価の特徴と課題 : 体育科教育を中心に

著者	木原成一郎;
掲載誌名	教育目標・評価学会紀要
巻	21巻
出版年月日	2011-11

教師教育におけるリフレクション概念の検討 : 体育科教育の研究を中心に

著者	久保研二; 木原成一郎;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	62号
出版年月日	2013-12-20
SelfDOI	10.15027/35336

小学校教師が現職研修に求める機能に関する事例研究 : 体育科の校外研修の参加者に対するインタビューを手がかりに

著者	村井潤; 木原成一郎; 松田泰定; 岩田昌太郎; 久保研二; 徳永隆治; 林俊雄; 藤本翔子; 加登本仁; 林楠; 大後戸一樹;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	60号
出版年月日	2011-12-22
SelfDOI	10.15027/32102

小学校体育授業における「若手教師」の思考の変化に関する研究

著者	久保研二; 木原成一郎; 村井潤; 藤本翔子; 大後戸一樹;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	60号
出版年月日	2011-12-22
SelfDOI	10.15027/32109

教員養成段階で行う体育の模擬授業の効果に関する事例研究 : テスト映像を視聴した学生が気づいた体育授業の要素

著者	木原成一郎; 日野克博; 米村耕平; 徳永隆治; 松田恵示; 岩田昌太郎;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	57号
出版年月日	2008-12-26
SelfDOI	10.15027/25861

小学校教員養成における体育科目の授業改善に関する研究 : 後方支持回転に着目して

著者	村井潤; 木原成一郎; 松田泰定;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	57号
出版年月日	2008-12-26
SelfDOI	10.15027/25863

教員養成段階の体育科目における模擬授業の意義に関する事例研究

著者	木原成一郎; 村井潤; 坂田行平; 松田泰定;
掲載誌名	広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
号	56号
出版年月日	2007-12-28
SelfDOI	10.15027/22751

中国の体育教師の体育授業における悩み事に関する調査研究 : 浙江省杭州市を対象として <論文>

著者	林楠; 加登本仁; 木原成一郎;
掲載誌名	初等教育カリキュラム研究
号	4号
出版年月日	2016-03-31

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