このエントリーをはてなブックマークに追加
ID 23193
本文ファイル
別タイトル
A Study on the Learner's "Progress" in Teaching and Learning Geography on the Junior Highschool [1] : based on the Unit "Whose is Douro?"
著者
和田 文雄
土肥 大次郎
丹生 英治
田口 紘子
川口 広美 大学院人間社会科学研究科 広大研究者総覧
NDC
教育
掲載誌名
学部・附属学校共同研究紀要
36号
開始ページ
387
終了ページ
395
出版年月日
2008-03-20
出版者
広島大学学部・附属学校共同研究機構
ISSN
1346-5104
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
他の一覧