Utilizing the CALL System for Tight-spaced Group Work
榎田 一路;
広島外国語教育研究
総目次
| ISSN | : | 1347-0892 |
| 発行元 | : | 広島大学外国語教育研究センター |
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PP. 1 - 12
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Developing a Syllabus for Teaching Communication Strategies to Japanese Students達川 奎三;PP. 13 - 30
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A Report on Facilitating Online English Vocabulary Learning with a Quiz高橋 有加;PP. 31 - 44
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A Multiple Hurdle Model for Students’ Conversions in Online English Learning Materials草薙 邦広;PP. 45 - 61
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Information Media and Project-based Learning for German Beginners岩崎 克己;PP. 63 - 94
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The Curriculum and Textbooks of the Orientation Course for Migrants and Refugees in Germany吉満 たか子;PP. 95 - 110
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小説化作品とその教育的可能性Howell, Peter;PP. 111 - 120
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クォーター制導入の教養教育英語科目への影響Morita, Mitsuhiro;PP. 121 - 136
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TOEIC® スピーキング・ライティングテストと通常の1年生英語ライティングクラスとの統合Uenishi, Koji; Fraser, Simon; Takita, Fuyuko; Sakaue, Tatsuya; Selwood, Jaime; Kida, Shusaku;PP. 137 - 148
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ジョウゼフ・コンラッド「青春」における帆船と蒸気船の記憶Enokida, Kazumichi; Davies, Walter; Fraser, Simon;PP. 149 - 161
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英語ライティング授業におけるFacebook使用に対する受け止めLauer, Joe;PP. 163 - 176
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日本人留学生によるハンガリー語修得に関する考察 : 現地でのケース・スタディの報告Tanabe, Julia;PP. 177 - 192
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異文化間の感受性と異文化コミュニケーションにおける民族中心的態度への影響Takita, Fuyuko;PP. 193 - 200
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医学に特化した英語教育（EMP）プロジェクトの総括Davies, Walter; Fraser, Simon; Tatsukawa, Keiso; Enokida, Kazumichi;PP. 201 - 216
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教室外でのデジタルテクノロジーを活用したポスター発表活動Selwood, Jaime;PP. 217 - 228
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The Usefulness of Social Networks for Learning L2 German in JapanHarting, Axel;PP. 229 - 241
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A Report on the Initial BYOD Implementation in Hiroshima University阪上 辰也;PP. 1 - 12
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Utilizing group work in English proficiency test preparation classes榎田 一路; 草薙 邦広;PP. 13 - 28
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The Basic Concepts and Reality of the Integration Course for Migrants and Refugees in Germany吉満 たか子;PP. 29 - 43
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TOEIC S&Wテストを少人数クラスに統合した2年目のプログラムの評価Uenishi, Koji; Sakaue, Tatsuya; Fraser, Simon; Davies, Walter; Lauer, Joe; Selwood, Jaime; Song, Katherine; Morita, Mitsuhiro; Kida, Shusaku;PP. 45 - 57
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医学部2年生を対象とした「医学英語」コースの試み : 反転授業を活用したターム授業Davies, Walter; Fraser, Simon; Tatsukawa, Keiso; Enokida, Kazumichi;PP. 59 - 75
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人体の構造と機能（Body Systems）に関する「医学英語用語集」構築に関わる語彙的分析Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso; Enokida, Kazumichi;PP. 77 - 90
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Lauer, Joe;PP. 91 - 99
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Activities and Materials for an English Course Focusing on African American Singers of Popular Musicアフリカ系アメリカ人歌手による大衆音楽に焦点を当てた英語講座のためのアクティビティおよび教材Howell, Peter;PP. 101 - 119
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多様文化が存在する日本の職場での会議における異文化間コミュニケーション能力の探究Takita, Fuyuko;PP. 121 - 131
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ドイツ語および日本語学習者のフェイスブック上での学習言語の使用についてHarting, Axel;PP. 133 - 148
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TOEICライティングテストと少人数クラスとの統合Uenishi, Koji; Sakaue, Tatsuya; Fraser, Simon; Davies, Walter; Lauer, Joe; Selwood, Jaime; Song, Katherine; Morita, Mitsuhiro; Kida, Shusaku;PP. 1 - 12
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医学英語講座における反転授業の実践と評価Enokida, Kazumichi; Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso;PP. 13 - 31
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医学生のための包括的な脳外科学の構成要素を扱う英語語彙リスト作成と教材開発Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso; Enokida, Kazumichi;PP. 33 - 52
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英語のライティング授業における Facebook の効果的利用法Lauer, Joe;PP. 53 - 63
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異文化談話の相反する認識 : 学生中心の談話に関する教師の認識と力関係に関する労働者の認識の事例Takita, Fuyuko; Rentoule, Damian;PP. 65 - 84
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ジョウゼフ・コンラッドのマーロウ三作品における言語行為Davies, Walter; Enokida, Kazumichi; Fraser, Simon;PP. 85 - 98
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ジェームズ・ボンド（James Bond）映画を使った英語授業の構築と教材開発Howell, Peter;PP. 99 - 110
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Development and Utilization of the Hirodai Standard 6000 Vocabulary List (HiroTan)榎田 一路; 森田 光宏; 阪上 辰也; 鬼田 崇作;PP. 111 - 120
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Application of the “Hiroshima University English Can-Do List” in the e-portfolio System Mahara鬼田 崇作; 榎田 一路; 上西 幸治; 草薙 邦広; 阪上 辰也; 田北 冬子; 達川 奎三; 森田 光宏; 吉川 りさ;PP. 121 - 135
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Providing a Liberal Arts Peace Studies Course in English at a Japanese University達川 奎三;PP. 137 - 152
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Utilizing an Online English Learning Course in English Speaking Class森田 光宏;PP. 153 - 167
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The Type II Signal Detection Model in Foreign Language Teaching Research: Some Basics and Bayesian Modeling草薙 邦広;PP. 169 - 185
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ドイツ語授業におけるSNSを使用した社会語用論的スキルの教育法Harting, Axel;PP. 187 - 198
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Using the Movie “Im Labyrinth des Schweigens” in an Intermediate German Class吉満 たか子;PP. 199 - 214
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子ども向け絵本シリーズの語彙使用レベルの研究Sponseller, Aaron C.;PP. 215 - 228
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Using a Post-modernist Picture Book in EFL: Focusing on Japanese EFL Learners’ Various Interpretations of Shaun Tan’s The Red Tree小野 章; 清水 奈美;PP. 229 - 244
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TOEICスピーキングテストと少人数クラスとの統合Uenishi, Koji; Sakaue, Tatsuya; Lauer, Joe; Davies, Walter; Fraser, Simon; Howell, Peter; Selwood, Jaime; Song, Katherine; Morita, Mitsuhiro; Kida, Shusaku;PP. 1 - 15
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日本語話者の英語コミュニケーションにおける日本語使用と会話スタイルの考察Song, Katherine;PP. 17 - 36
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英語を学ぶ日本人学生は音素 /l/ の発音を簡単に取得できるか？Lauer, Joe ;PP. 37 - 48
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医学部生のためのオンライン英語教材の開発Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso; Enokida, Kazumichi;PP. 49 - 64
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携帯端末を用いた語学教育発展の経緯と今後の展望Selwood, Jaime ;PP. 65 - 78
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英語学習者モデルとしてのScrabble®競技者 : 日本の大学における定期・長期競技者の自立した学習習慣に関する考察Song, Katherine;PP. 79 - 93
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国際バカロレア教育と大学での教室内談話における相互作用と優位性 : 異文化間の視点からTakita, Fuyuko; Rentoule, Damian;PP. 95 - 114
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『ロード・ジム』における言語行為，社会的現実，協調の原理Davies, Walter; Enokida, Kazumichi; Fraser, Simon;PP. 115 - 134
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英語ライティングにおけるテーマ別リスニング教材の有効性 : 学習者の情意面に焦点を当ててUenishi, Koji;PP. 135 - 146
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外国語教育における言語間仲介能力の概念の検討Howell, Peter;PP. 147 - 155
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「スーパー・グローバル大学創生支援事業」下における学部構成員の学術英語に対する自己効力感の調査 : ラッシュ（Rasch, G.）の方法論を用いた学部構成員のための段階的な課題設定Sponseller, Aaron C. ;PP. 157 - 168
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Peer Correction in the Target Language : A Challenge Worth Taking?Harting, Axel;PP. 169 - 183
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The Development of a Hiroshima University English Can-Do List鬼田 崇作; 榎田 一路; 上西 幸治; 草薙 邦広; 阪上 辰也; 田北 冬子; 達川 奎三; 森田 光宏; 山本 五郎; 吉川 りさ;PP. 185 - 200
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How Personal Digital Devices Are Used for Learning English at Hiroshima University榎田 一路; 森田 光宏; 阪上 辰也; 鬼田 崇作;PP. 201 - 213
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An Analysis of Test Items in the Eiken Pre-1st Grade Interview達川 奎三; 草薙 邦広;PP. 215 - 230
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On the Statistical Treatment of Online Learning Log Data草薙 邦広;PP. 231 - 243
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Lexical Competition in Visual Word Recognition : Review of Previous Studies and its Applicability to L2 Vocabulary Acquisition Research鬼田 崇作;PP. 245 - 259
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Second Language Complaint Realization and Its Future Directions深澤 清治; 梅木 璃子;PP. 261 - 272
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The Relationship between Habitual Reading Behavior and Affective Domains : Out-of-School Reading Amount and Reading Attitude吉川 りさ;PP. 273 - 284
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Analysis of a German Vocabulary Survey Test : 100 Basic Verbs Taught in Beginners Classes at Hiroshima University岩崎 克己;PP. 285 - 306
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Effects of Films in German Lessons吉満 たか子;PP. 307 - 319
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Using a Radio Drama in English Writing Courses (2)達川 奎三;PP. 1 - 20
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Using Web Services in EFL Writing Classes阪上 辰也;PP. 21 - 28
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Building a BYOL-based CALL Environment in a Non-PC Classroom榎田 一路;PP. 29 - 41
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A Corpus-Based Analysis of Target English Vocabulary for Japanese Junior High and High School Students山本 五郎;PP. 43 - 55
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Effects of Quantity of Processing in Foreign Language Vocabulary Acquisition鬼田 崇作;PP. 57 - 64
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EFLクラスにおけるオリジナル教材と学生の動機づけUenishi, Koji;PP. 65 - 81
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日本人英語学習者が持つ二項表現の生産的知識についての調査Morita, Mitsuhiro; Wylie, Judith;PP. 83 - 92
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コミュニケーション能力仮説に基づいた大学医学英語教材開発の分析Davies, Walter; Fraser, Simon; Tatsukawa, Keiso;PP. 93 - 108
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オリジナル医学英語コーパスの分析知見の教材開発への援用Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso;PP. 109 - 128
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教科書とポッドキャスト : コミュニケーション教材としての効果の比較Lauer, Joe; Selwood, Jaime; Enokida, Kazumichi;PP. 129 - 140
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Three-Block Movie-English Method に対する省察 : 修正と補助教材の使用Howell, Peter;PP. 141 - 150
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異文化背景を持つ雇用者たちの会議に見られる力関係と相互作用における優位性Takita, Fuyuko;PP. 151 - 163
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ドイツ語教材におけるグループワークとペアワークHarting, Axel;PP. 165 - 179
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Evaluation of the Orientation Phase for First-year Students at Universities in Austria吉満 たか子;PP. 181 - 193
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Preparations for a Vocabulary Survey on Japanese Beginning Learners of German : Verb岩崎 克己;PP. 195 - 211
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The Effects of Literary Interpretation by a Teacher on EFL Students小野 章; 平川 真; 柿元 麻理恵;PP. 213 - 224
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Using a Radio Drama in English Writing Courses達川 奎三;PP. 1 - 15
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Combining Extensive Reading and Digital Storytelling榎田 一路;PP. 17 - 28
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Combining Original English Podcasts, WBT, and Dictogloss榎田 一路;PP. 29 - 38
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Peer Feedback for Effective L2 Paragraph Writing鬼田 崇作;PP. 39 - 54
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Analysis of Free Description Data in an English Class Using Text Mining阪上 辰也;PP. 55 - 64
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A Corpus-based Analysis of English Vocabulary in Junior High School Textbooks山本 五郎;PP. 65 - 72
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On-line Reading Software for European Languages : OLES and Text Reconstruction Praxis岩崎 克己;PP. 73 - 97
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Reforms at Universities in Austria and the Orientation Phase for First-year Students吉満 たか子;PP. 99 - 111
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母語話者教員および日本人教員に対するドイツ語学習者のコメント : 全国調査の結果に基づいてHarting, Axel;PP. 113 - 126
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大学における論理的思考力とコミュニケーション能力Davies, Walter;PP. 127 - 140
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ライティングの流暢さに対するトピック選択統制の影響に関する調査Sponseller, Aaron C. ; Wilkins, Michael ;PP. 141 - 152
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一分間即興スピーキングの効用に関する調査・研究 : ソフトウエアAudacityを用いてUenishi, Koji;PP. 153 - 164
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携帯端末を用いたペーパーレスな授業実践 : その利点と注意点Selwood, Jaime;PP. 165 - 177
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コーパス構築と授業コース設計を通しての大学生用医学英語語彙リストの開発Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso;PP. 179 - 193
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日本と韓国の看護英語課程推進に関する内省的分析Clingwall, Dion;PP. 195 - 212
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英語教育における映画と小説化された作品の使用Howell, Peter;PP. 213 - 228
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英語初級レベル学習者のためのポッドキャスト開発Lauer, Joe;PP. 229 - 237
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日本人中学生の英語「談話能力」伸長のための新たな方向性Tatsukawa, Keiso;PP. 1 - 19
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A Comparative Analysis of English Textbooks at Junior High School : With a Focus on Wh-interrogative Questions上西 幸治;PP. 21 - 38
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Designing Teacher Questions to Implement Focus on Form in Reading Stories小野 章;PP. 39 - 55
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The Development of Orthographic Knowledge of English Derivational Morphology by Japanese Learners of English森田 光宏; 鬼田 崇作;PP. 57 - 70
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A Review of L1 Word Recognition Research and Its Implications for L2 Vocabulary Research鬼田 崇作; 森田 光宏;PP. 71 - 91
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An Analysis of Chronological Change of Fixed Expressions in Intermediate-level EFL Learners' Writings with a Longitudinal Learner Corpus阪上 辰也;PP. 93 - 103
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日本人大学生を対象とした「医学英語コーパス・語彙リスト・教材」開発のための基礎研究Davies, Walter; Fraser, Simon; Tatsukawa, Keiso;PP. 105 - 117
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解剖学教科書のコーパス分析 : 基礎的研究と英語教材開発への示唆Fraser, Simon; Davies, Walter; Tatsukawa, Keiso;PP. 119 - 140
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英語学習用ポッドキャスト : ポッドキャストを活用した大学での英語コースに関する研究Selwood, Jaime;PP. 141 - 156
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Development of Web-Based Vocabulary Training Materials Using a Free Application, Memrise, and Its Application in a Blended Learning Context山本 五郎;PP. 157 - 165
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English Dictation Practice for Improving the Ability to Listen to English阪上 辰也;PP. 167 - 172
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フォーマルな英語E メールライティングの指導Song, Katherine;PP. 173 - 193
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英語教育におけるマンガを用いた新しい試みHowell, Peter;PP. 195 - 204
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異文化背景を持つ職業人の力関係に関する認識の違いTakita, Fuyuko;PP. 205 - 229
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日本人よりも中国人の方が英語学習におけるハングリー精神は強いか?Lauer, Joe;PP. 231 - 238
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日本のドイツ語授業における授業言語選択の際の諸要因 : ドイツ人および日本人ドイツ語教員に対するアンケート結果Harting, Axel;PP. 239 - 251
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アンケート調査ワーキンググループ;PP. 253 - 258
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Blended Learning Using Visually-Enhanced Original English Learning Podcasts榎田 一路;PP. 1 - 13
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ポッドキャストの可能性 : 日本の大学におけるポッドキャスティングSelwood, James;PP. 15 - 30
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学生の英語学習ポッドキャストの活用実態調査Lauer, Joe;PP. 31 - 38
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英語学習ポッドキャストにおける発音練習の導入Lauer, Joe;PP. 39 - 41
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Practical Usage of QR Codes in the English Classroom山本 五郎;PP. 43 - 48
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医学部3年生を対象とした「医学英語」集中講座の導入とその評価Davies, Walter; Fraser, Simon; Lauer, Joe; Howell, Peter;PP. 49 - 64
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医学専攻大学生のためのコーパスの構築と語彙学習リストの編纂Fraser, Simon;PP. 65 - 88
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日本の大学における医学目的のための医者の英語使用と英語力向上との関連性Davies, Walter;PP. 89 - 101
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A Review of English Textbooks at Primary School in Japan : Learning from Chinese and Thai English Textbooks上西 幸治;PP. 103 - 123
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A Study on the Discourse Competence of Japanese Junior High School Students (1) : Their Understanding and Awareness of Coherence達川 奎三;PP. 125 - 146
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English Reading Skills to Be Developed through Literary Texts : From the Viewpoint of the New Course of Study and Theories of Communication Skills小野 章;PP. 147 - 158
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An Analysis of Collocations in Intermediate-level EFL Learners' Writings阪上 辰也;PP. 159 - 169
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In-Class Extensive Reading Activity to Assist Self-Paced Learning in a Large Class-Size Environment鬼田 崇作;PP. 171 - 181
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学生の級友によるフィードバックと自己評価の振り返りSong, Katherine;PP. 183 - 201
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日本に住む留学生の交渉スタイルの比較Takita, Fuyuko;PP. 203 - 221
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学習者の言語レベルへのクラスルーム言語の適合に関して : 日本人ドイツ語学習者を対象としたアンケート調査結果Harting Axel;PP. 223 - 237
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New Improvements in Hiroshima University's On-line German Grammar Exercise-Generating System岩崎 克己;PP. 239 - 259
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Language Policy of Switzerland and German Classes at a High School in Canton Ticino吉満 たか子;PP. 261 - 272
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The Pedagogic Principles of Teaching Russian Adjectives to Japanese Studentsトルストグゾフ セルゲイ;PP. 273 - 282
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Improving Logical Thinking and Developing the Ability to Express One's Ideas Effectively in English Classes at Secondary Schools達川 奎三;PP. 1 - 19
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Approaches for Building Up a Basic German Vocabulary List in German Education in Japanese Universities岩崎 克己;PP. 21 - 48
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外国語指導助手は日本人英語教員との職場での関係をどう認識しているかTsuidou, Kazuaki; Otani, Midori; Davies, Walter;PP. 49 - 64
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Effectiveness of Cooperative Learning in an English Class磯田 貴道;PP. 65 - 73
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Delivering Original English Learning Podcasts to Mobile Phones榎田 一路;PP. 75 - 87
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英語教育における論理数学的タスクとコミュニカティブ・アプローチDavies, Walter;PP. 89 - 102
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日本人ドイツ語学習者のドイツ人母語話者のクラスルーム言語に関する見方 : 事例報告Harting, Axel;PP. 103 - 122
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専門的語彙の習得における影響要因 : コーパスから分かることFraser, Simon;PP. 123 - 142
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英語学習用ポッドキャスト教材 : コーパス言語学からの分析研究Lauer, Joe;PP. 143 - 151
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An Analysis of the Hiroshima University Standard 6000 Vocabulary List山本 五郎;PP. 153 - 160
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Classroom Practice in Communication IA to Foster Improvement in Students' English Speaking Competence鬼田 崇作;PP. 161 - 173
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日本の大学におけるM-Learning : 課題と可能性Selwood, James;PP. 175 - 187
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日本におけるネガティブポライトネス : "遠慮"概念の再考Takita, Fuyuko;PP. 189 - 196
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Questions for Literary Texts as English Teaching Materials : In the Case of Hemingway's "A Day's Wait"小野 章; 武久 加奈; 石原 知英;PP. 197 - 211
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How Watching a Speaker Helps L2 Listening Comprehension : Its Effectiveness and Learners' Feedback達川 奎三;PP. 1 - 16
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A Pedagogical Plan for "Communication IA" at Hiroshima University築道 和明;PP. 17 - 32
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日本の小学校における英語教育に関する課題Davies, Walter; Tsuido, Kazuaki; Otani, Midori;PP. 33 - 46
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Effects of Different Approaches to Out-of-Class Learning of English on TOEIC Score Gains磯田 貴道; 田頭 憲二;PP. 47 - 59
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Lauer, Joe;PP. 61 - 70
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Weekly Use of Original English-Learning Podcasts in Classrooms榎田 一路;PP. 71 - 82
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談話分析におけるWiddowsonの発話行為理論の利用Davies, Walter;PP. 83 - 99
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ドイツ語か日本語か, 日本のドイツ語授業におけるクラスルーム言語の選択についてHarting, Axel;PP. 101 - 115
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German Tests of University Entrance Examinations in Korea and Japan吉満 たか子;PP. 117 - 129
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誤りの気付きとその修正による自立した書き手の育成Song, Katherine;PP. 131 - 149
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Listening Activities Using Audio CDs of Graded Readers Literature : The Effects on Japanese EFL Learners at the University Level小野 章; 山内 勝弘;PP. 151 - 162
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Improving Japanese Students' Output Skills in Chinese滕 小春;PP. 163 - 172
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A Study on Utilizing the Potentials of ALTs in Foreign Language Activities at Elementary Schools (Part 2) : ALTs' Interpretation of the Objectives of Foreign Language Activities in the Course of Study築道 和明; 大谷 みどり; ディヴィス ウォルター;PP. 1 - 14
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The Importance of Watching a Speaker in L2 Listening Comprehension達川 奎三;PP. 15 - 31
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実践に活きる研修 : 中学・高校英語科教員に対する教員免許更新講習の設計Isoda, Takamichi; Davies, Walter; Fordyce, Kenneth;PP. 33 - 51
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Using the Internet as a Corpus in German Classes at the Beginner's Level岩崎 克己;PP. 53 - 64
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Using Original English Learning Podcasts in Classrooms榎田 一路;PP. 65 - 73
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ポッドキャストを利用した英語学習の効果に関する縦断研究Lauer, Joe; Enokida, Kazumichi;PP. 75 - 91
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J. L. Austinの影響Davies, Walter;PP. 93 - 109
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German Lessons in the High Schools of Korea吉満 たか子;PP. 111 - 127
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中等教育の英語教育改革に大学はどう関与しうるかTsuido, Kazuaki; Davies, Walter;PP. 1 - 15
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The Relationship between CS Use and Its Instruction by Japanese High School Teachers of English達川 奎三;PP. 17 - 32
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The Japanesque Expressions of SNOW COUNTRY and Its Chinese Translations李 国棟; 何 薇; 趙 英来; 武内 真弓;PP. 33 - 47
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DGSG : An On-line German Grammar Exercise-Generating System岩崎 克己;PP. 49 - 69
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Developing and Delivering "Hiroshima University's English Podcast"榎田 一路;PP. 71 - 83
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ポッドキャスト・パワー : 広島大学の新しい英語学習用リスニング・コンテンツLauer, Joe;PP. 85 - 94
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Classroom Practice in English Classes Based on the Hiroshima University Campus Ubiquitous Project : Report IV榎田 一路; 前田 啓朗; 磯田 貴道; 田頭 憲二;PP. 95 - 104
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大学英語教室における日本人教師による母語に関する知識の活用Davies, Walter;PP. 105 - 119
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Composition of Email Requests : A Contrastive Analysisハーティング アクセル;PP. 121 - 133
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話し言葉と書き言葉による課題発話の学習者コーパス比較研究 : 日本人英語学習者による認識的表現の使用に焦点を当ててFordyce, Kenneth;PP. 135 - 150
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用語分類の壁を突き崩して : ESP学習者のための分野別統合ワードリストの構築Fraser, Simon;PP. 151 - 167
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English Language Teaching Aided by Web-Based Training in a Large Class前田 啓朗;PP. 169 - 185
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Comparisons between Japanese and Korean Learners of German <Research Notes>吉満 たか子;PP. 187 - 200
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学生が多様な英語に気付き理解するための支援のあり方Song, Katherine; Drummond, Hadija;PP. 201 - 215
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The Vocabulary Acquisition Process in Second Language Acquisition田頭 憲二;PP. 217 - 233
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教育政策の変容 : 日本の高等学校英語教育へのトップダウンによる改革の評価を巡ってDavies, Walter; Tsuido, Kazuaki;PP. 1 - 14
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A Survey on Communication Strategy Use and Instruction by Japanese High School English Teachers達川 奎三;PP. 15 - 40
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Developing a Scale of Unwillingness to Speak English磯田 貴道;PP. 41 - 49
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A Support System for Assessing German Speaking Ability岩崎 克己;PP. 51 - 67
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Preliminary Research on Learning English with Podcasts榎田 一路;PP. 69 - 81
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Classroom Practice in English Classes Based on the Hiroshima University Campus Ubiquitous Project : Report III榎田 一路; 前田 啓朗; 磯田 貴道; 田頭 憲二;PP. 83 - 93
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良質の英語学習用ポッドキャストLauer, Joe;PP. 95 - 106
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学習者に学習教材を選択させる授業科目の構築Davies, Walter;PP. 107 - 120
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Requests in German and Japanese E-mails : A Contrastive Analysisハーティング アクセル;PP. 121 - 131
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心内辞書研究における語彙間の結びつきFraser, Simon; Sugino, Naoki; Koga, Yuya; Kawashima, Hirokatsu; Ikeda, Chika; Sugimori, Naoki;PP. 133 - 151
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A Quantitative Comparison of the Vocabulary in Japanese and Korean German Textbooks吉満 たか子;PP. 153 - 166
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A Study on the Sensuality of SNOW COUNTRY : A Comparison with its English Edition李 国棟; 宗近 倫子;PP. 167 - 183
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An Error Analysis of Chinese Conjunctions 中国語接続詞の誤用分析盧 濤;PP. 185 - 196
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A Study of English Language Education Reform in Japan : Focusing on the JET Program築道 和明;PP. 1 - 16
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The Theoretical Background of Communication Strategy Research達川 奎三;PP. 17 - 33
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A Comparative Study on SNOW COUNTRY and its English Edition : Variable Use of Imagery李 国棟; 張 雲;PP. 35 - 46
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Reducing EFL Learners' Unwillingness to Speak English磯田 貴道;PP. 47 - 56
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The Current State of Second Foreign Language Education in Japanese Universities, and One Tentative Plan for Its Reform岩崎 克己;PP. 57 - 83
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Classroom Practice in English Classes Based on the Hiroshima University Campus Ubiquitous Project : Report II榎田 一路; 前田 啓朗; 磯田 貴道; 田頭 憲二;PP. 85 - 95
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英語授業設計における学習者の意見を取り入れることの可能性 : 教師の意見の質的分析Davies, Walter;PP. 97 - 107
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ドイツ語と日本語の依頼における丁寧さ : 先行研究の概観Harting, Axel;PP. 109 - 126
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専門分野におけるコーパスを利用したワードリストに作成とその有効性Fraser, Simon;PP. 127 - 143
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日本人英語学習者の散文的・描写的ライティングにおけるstance formsの使用に関する研究Fordyce, Kenneth;PP. 145 - 158
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Integration of Individualized Learning and Classroom Teaching by Using Web-Based Training前田 啓朗;PP. 159 - 168
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The Practice and Effects of Learning with Pair Work in German Classes吉満 たか子;PP. 169 - 195
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ブログとe-メール交換の効果 : 日本と台湾の間の交流プロジェクトLauer, Joe; Chiao, Te-Li (Delin);PP. 197 - 208
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An Error Analysis of Chinese Numerals and Measures 中国語数詞、助数詞の誤用分析盧 濤;PP. 209 - 218
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Exploring the Theory and Models for Second Language Vocabulary : A Research Agenda for Second Language Vocabulary "Acquisition" Research田頭 憲二;PP. 219 - 237
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Developing a Strategic Competence Test English for Learners達川 奎三; 田中 正道; ラウアー ジョー;PP. 1 - 17
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The Eary Period of CALL in German Education in Japan (1990-2000)岩崎 克己;PP. 19 - 52
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日本人大学生のTOEICのための文法的・語彙的能力に関する考察Lauer, Joer;PP. 53 - 61
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ESP(特殊な目的のための英語)教育における語彙の特徴とその役割Fraser, Simon;PP. 63 - 75
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Language Larning Games for German Class : Practice and Effects吉満 たか子;PP. 77 - 99
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日本のドイツ語教育での、言語行為やテキストタイプにおける文化的な刻印を受けた表現形式の習得と教授Harting, Axel;PP. 101 - 114
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Classroom Practice in English Classes Based on the Hiroshima University Campus Ubiquitous Project : Report I榎田 一路; 前田 啓朗; 磯田 貴道; 田頭 憲二;PP. 115 - 125
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Out-of-class learning of English a foreign language : A preliminary study磯田 貴道;PP. 126 - 137
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中国語助詞の誤用分析盧 濤;PP. 139 - 154
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Pragmatic Development of Japanese EFL Learers: What We can See from the Cross-sectional Studies田頭 憲二; 大和 知史;PP. 155 - 164
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Learning German Using a New On-line German-Japanese Parallel Corpus岩崎 克己;PP. 11 - 44
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Lauer, Joe;PP. 45 - 63
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Pratique et Application des matériaux pédagogiques de CALL dans le cadre de l'enseignement du français : PowerPoint, interviews, Terra, i-Chat平手 友彦;PP. 65 - 84
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A Framework for Clarifying the Conceptual Ambiguity of Motivation磯田 貴道;PP. 85 - 96
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Individual Differences in Task Engagement磯田 貴道;PP. 97 - 107
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The TOEIC Bridge Test and TOEIC Test as Measurement Tools : Toward an Effective Measurement in Criterion-Referenced Evaluation前田 啓朗;PP. 109 - 116
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Developing Internet Writing Help Devices for Japanese Learners of German岩崎 克己;PP. 13 - 24
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Lauer, Joe;PP. 25 - 38
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An Online Database of Illustrative Sentences for Supporting German Writing岩崎 克己; 吉田 光演;PP. 51 - 61
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Sur les critéres susceptibles de déterminer le vocabulaire français à apprendre dans les cours de lére ou 2éme année d'université : Cadre européen commun de référence, ALTE, Diplôme d'Aptitude Pratique au Français平手 友彦;PP. 63 - 74
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Japanese Students' Mistakes of Chinese Characters盧 濤;PP. 75 - 86
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Developing Online Materials for English Language Teaching : Report of Projects in the 2003 Fiscal Year前田 啓朗;PP. 87 - 91
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A Video Project in Beginning German Classes : How Information Technology Can Help Foreign Language Classes岩崎 克己;PP. 15 - 35
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Lauer, Joe;PP. 53 - 69
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異文化語用論をべースにしたオンライン型ビデオ教材の開発研究Fukazawa, Seiji; Ito, Yasuko; Harsch, Kenton;PP. 71 - 79
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Japanese EFL Learners' Learning Strategy Use and Learning Achievement : Gender Differences and Aptitude Treatment Interaction Theory前田 啓朗;PP. 81 - 90
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Hiroshima University 's Virtual University : On-line German Course - No. 2 -岩崎 克己;PP. 91 - 101
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«Université virtuelle française» à l'Université de Hiroshima : Essai de créer les cours de la langue française reliés à Internet平手 友彦;PP. 103 - 116
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Chinese Language Listening Materials (2)小川 泰生;PP. 117 - 129
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Test Improvement toward Criterion-referenced Evaluation and Education : Based on Classical Test Theory and Item Response Theory前田 啓朗;PP. 131 - 140
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Iwasaki, Katsumi;PP. 9 - 17
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Lauer Joe;PP. 19 - 34
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Japanese EFL Learners' Recognition and Use of Reading Strategies前田 啓朗;PP. 43 - 50
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ニューテクノロジーと(ドイツの)外国文化事情教育 New Technology and cultural information learning in GermanYoshida, Mitsunobu;PP. 51 - 59
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Hiroshima University's Virtual University: On-line German Course岩崎 克己;PP. 77 - 85
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Counseling for English Learning at Hiroshima University前田 啓朗;PP. 99 - 103
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Using Literary Materials in English Literary and Language Education at Hiroshima University : Practical Innovations for a Seminar in Clarissa Harlowe by Samuel Richardson, with Special Reference to the Relation between Literary English Comprehension and Reading Aloud Practice植木 研介; 小野 章;PP. 1 - 17
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A Basic German Communicative Test Using Language Functions to Measure Proficiency岩崎 克己;PP. 29 - 53
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Lauer, Joe;PP. 55 - 65
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La recherche de livres français sur Internet : en vue d'un programme affiné de recherche平手 友彦;PP. 85 - 96
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Designing Teaching Materials to Facilitate Active Communication : Analysis of Discourse Expansion Strategies in Answers to Yes/No Questions in Senior High School English Textbooks in Japan深沢 清治;PP. 97 - 106
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Iwasaki, Katsumi;PP. 107 - 124
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Lauer, Joe;PP. 125 - 138
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An Analysis of Discourse Markers in EFL/ESL Reading Materials : Raising Discourse Awareness深沢 清治;PP. 11 - 20
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Internet and Foreign Language Learning : Utilizing an Electronic Bulletin Board to Improve the Quality of Students' German Compositions岩崎 克己;PP. 21 - 41
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Lauer, Joe;PP. 43 - 62
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On the Web-based German Teaching Einsatzmöglichkeiten des WWW im Deutschunterricht吉田 光演;PP. 93 - 107
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On-line German Grammar Drills for Beginners岩崎 克己;PP. 109 - 143
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Lauer, Joe;PP. 145 - 147
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Writing for Communication : E-mail Exchanges with Overseas College Students小林 ひろ江;PP. 13 - 21
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On-line Automatic Evaluation Drills for Supporting Foreign Language Courses岩崎 克己;PP. 23 - 37
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Lauer, Joe;PP. 39 - 56
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A Comparative Study of National Universities' Entrance Examinations in Japan : Regarding a Shift in Test Designs (1996-1997)深沢 清治;PP. 93 - 100
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Questionnaire Results : "World of Non-English Foreign Languages"「初修外国語の世界」授業の研究プロジェクトチーム; 西村 雅樹; 三木 直大; 岩崎 克己; 本田 和親; 田中 暁; 井口 容子; 青木 利夫; 井上 研二; 小川 泰生; 尹 光鳳;PP. 117 - 127
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A Comment on "Integrated English" Taught in the Faculty of Medicine中村 裕英;PP. 129 - 136
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Assessing English Language Ability(1): The Vocabulary Abilities of Hiroshima University Students and Their Psycholinguistic Features田中 正道; 山田 純;PP. 1 - 15
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Report on the Launch of a New Course <Integrated English>伊藤 詔子; 稲田 勝彦; 今里 智晃; 中村 裕英;PP. 33 - 54
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In-House Multimedia Teaching Materials Development岩崎 克己;PP. 55 - 75
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Current Issues in CALL Developments in Japan吉田 光演;PP. 77 - 86
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Skaer, Peter M.; Yoshida, Mitsunobu;PP. 121 - 132
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Lauer, Joe; Yamada, Jun;PP. 133 - 140
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Report on the Comprehensive Project for the Improvements in the Teaching of English Writing at the University Level西田 正;PP. 141 - 144
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