国語教育研究 59号
2018-03-31 発行

様々なつながりの中で自己の「〈学び〉」を紡ぐ授業 : 〈わからなさ〉から〈わかりたいもの〉へ

難波 健悟
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内容記述
本稿は、平成二八年一一月一〇日に津山東高等学校において行われた岡山県高等学校教育研究会国語部会美作支部総会・研究協議会において公開した授業に、分析・考察を加えたものである。