国語教育研究 56号
2015-03-31 発行

学習者が課題意識を持って読む授業の工夫 : 稲垣栄洋「ダイコンは大きな根?」の場合 <【第55回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議 協議課題: 中学校・高等学校国語科における「読むこと」の授業】1>

河隅 道子
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