ニダバ 36号
2007-03-31 発行

言語文化教育素材としてのテクスト種ウィット : ウィットに見るさまざまなドイツ語

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内容記述
本論文は、「科学研究費補助金」(基盤研究(C)、課題番号:17520379、研究課題:言語文化教育素材としてのテクスト種ウィット-その潜在的可能性に関する基盤的研究)による研究成果の一部である。