広島大学学術情報リポジトリ

生徒指導・教育相談

にこにこルームの学習支援プログラムが学生の力量に及ぼす効果(8) : 平成26年度の学生を対象とした質問紙調査

Effects of Niko Niko Room’s educational support program on students’ ability formation (8) : Survey results of students who participated in the programs of 2014

小島奈々恵; 岡直樹; 児玉真樹子;

PP. 1 - 8

にこにこルームの学習支援が小学生に及ぼす効果(9) : 平成26年度の小学生と保護者を対象とした調査

Effects of Niko Niko Room’s educational support program on school children (9) : Survey results of school children and their parents who participated in the programs of 2014

児玉真樹子; 岡直樹; 小島奈々恵;

PP. 9 - 16

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(8) : 平成26年度の質問紙調査

Comparing Niko Niko Room’s educational support effects of university students, elementary students, and guardians (8) : Questionnaires from 2014

小島奈々恵; 岡直樹; 児玉真樹子;

PP. 17 - 23

適切な学習方略の習得を目指した学習支援 : 外的リソースの活用を通して

Learning support for aiming acquirement of appropriate learning strategy : Utilizing external resources

串田聡司; 岡直樹;

PP. 25 - 34

図形問題や文章題に困難を示す中学生への学習支援

Study support for a junior high school student who has difficulty with solving graphic problems and word problems

舩越咲; 岡直樹; 森田愛子;

PP. 35 - 43

割合の文章題に困難がある生徒への認知カウンセリングを用いた支援

Study support by cognitive counseling for a junior-high-school student who has difficulty with solving ratio-word-problems

小澤郁美; 岡直樹; 湯澤正通;

PP. 45 - 54

学習方略の習得に向けた個別学習支援 : 認知カウンセリングの実践を通して

Cognitive counseling for acquisition of learning strategy

柏原志保; 岡直樹; 宮谷真人;

PP. 55 - 64

学習指導法・教材およびカリキュラム開発

ワークショップ型詩創作指導による学びの形成 : Arvon Foundationの取り組みの検討から

Developing the Learning Through Workshop-Styled Teaching Poetry Writing : A Focus on the Effort of the Arvon Foundation

中井悠加;

PP. 65 - 77

イギリスの中等地理教科書における防災学習 : 単元「河川と洪水」の分析

Education for Disaster Prevention in England : Analysis of Secondary Geography Textbooks

由井義通; 阪上弘彬; 村田翔; 杉谷真理子; 佟亜斎娜; 魏思遥; 後藤雄大; 都築宏幸; 孟瑜; 鎌田祥子; 鎌田祐介; 迫有香; 中村勇介; 橋本訓典; 藤本理志; 復本真利江;

PP. 79 - 88

割合の文章題解決を促進する図的表現に関する研究

Research on diagrams which help to solve the ratio word problems

細川真; 岡直樹; 前田一誠; 中岡正弘;

PP. 89 - 97

室内での堆積物観察・水槽実験を取り入れた地学実習プログラム : 教員免許状更新講習の例

An active learning program of earth science study using observation of sediments and flume experiments in the laboratory: an example in a refresher course for teacher’s license renewal

山崎博史;

PP. 99 - 104

「水」を素材とした理科の学習文脈（化学領域） : 化学事象や自然事象における水の役割

Learning Context in Chemical Education Using “Water” in Chemical and Natural Events

網本貴一;

PP. 105 - 112

「水」を素材とした理科の学習文脈（物理領域） : デモンストレーションを用いたアプローチ

Learning context in physics education using “water” as a material : An approach based on demonstrations

梅田貴士;

PP. 113 - 117

「水」を素材とした理科の学習文脈（生物領域） : 海洋生態系

Learning context in biology education using “water” in marine ecosystem

富川光;

PP. 119 - 124

「水」を素材とした理科の学習文脈（地学領域） : 地球表層におけるエネルギー循環

Learning context in Earth Science education using “water” as a material : the function of the water in the Energy circulation of the Earth’s surface

吉冨健一;

PP. 125 - 134

理科における韓国の高校生の批判的思考に関する調査研究

Study on Critical Thinking of South Korean High School Students in Science Learning

木下博義; 崔観順; 佐伯貴昭; 山中真悟;

PP. 135 - 141

簡易蛍光顕微鏡の開発と高等学校生物における活用の提案

Development of a simple, hand made fluorescence microscope and a proposal to its practical use for the high school biology

竹下俊治; 雑賀大輔; 間賀綾音; 絹谷和子; 福田（時澤）味佳;

PP. 143 - 148

フランス前期中等教育段階における「科学テクノロジー統合教育」に関する考察

A Study of “Integrated Science and Technology Teaching (EIST)” at Lower Secondary School in France

三好美織;

PP. 149 - 154

中学校技術科「エネルギー変換に関する技術」の基礎知識・技能を養う授業実践の検討 : TECH未来教材を利用した学習指導の計画と実践

Teaching Practice of Technology Education to Learn Basic Knowledge and Skills of “Technology of Energy Conversion” : Planning and Teaching using Teaching Material “TECHMIRAI”

谷田親彦; 田鎖浩太; 柏原寛;

PP. 155 - 162

高校コミュニケーション英語教科書課末タスクの分析 : 本文テキストをもとにした技能統合を促す設問に焦点を当てて

An Analysis of Post-text Tasks in High School English Communication Textbooks : Focusing on Reading-based Questions Enhancing Skill Integration

深澤清治; 五井千穂; 吉田来依可; 久万瑞帆; 有馬史織; 江婉;

PP. 163 - 170

Code Switching in the Language Classroom

Walter, Brett R.;

PP. 171 - 180

教師教育・教員養成

社会科授業力改善ハンドブックの開発と評価 : 教員養成・教員研修の場で活用できる教材の構成

The Development and Assessment on the Social Studies Handbook for Supporting Teacher’s Lesson Planning and Improvement : A Content Structure of Handbook which can be Applied to Pre-service and In-service Teacher Education

草原和博; 岡田了祐; 渡邉巧; 大坂遊; 阪上弘彬; 岩下真也; 上嶋智江; 小川征児; 木坂祥希; 魏思遥; 佐々木拓也; 辻本成貴; 寺嶋崇; 山田健司; 杠拓哉;

PP. 181 - 192

研究者と教師の協働的な授業開発はいかにして成立しうるのか : 中学校社会科地理的分野をめぐる取組を事例に

How Researcher-Teacher Collaborative Lesson Development is Formed : Focusing on an Initiative Concerning Geography-Related Subjects in Junior High School Social Studies

岡田了祐; 重秀雄; 草原和博;

PP. 193 - 201

小学校教師の理科授業の力量形成に関する一考察 : 教職10年目までの追跡調査事例から

A Study on Professional Development of Elementary School Teacher in Science Teaching : A Follow-up Survey for Ten Years from the First Year on Teaching Profession of a Teacher

山崎敬人;

PP. 203 - 216

授業の力量形成に関するライフヒストリー研究 : Ａ氏の体育授業を中心に

A Study of Life History on the Professional Development of Teaching : Focusing on Teaching in Physical Education of An Elementary School Teacher A

木原成一郎; 林俊雄; 大後戸一樹;

PP. 217 - 227

初任者用実践的指導力向上ハンドブックと指導教員用初任者支援ハンドブックの開発と運用(1) : 学び続ける教員の基礎・基盤の構築を目指して

Development and Operation of the Handbooks for Novice Teachers and Mentors (I) : Towards Constructing Foundation and Basis of Teachers as Continuous Learners

鈴木由美子; 米沢崇; 中井悠加; 大里剛; 西本正頼; 佐々木哲夫; 幸坂健太郎; 久保研二; 宮木秀雄;

PP. 229 - 240

教員養成の質保証に向けた教職実践演習のモデル開発に関する研究(1) : 大学教員と事務職員を対象とした調査の結果を中心に

Development of Practical Seminar for the Teaching Profession for Quality Assurance of Teacher Education (I) : Based on the Results of a Questionnaire Survey to Faculty and Staff

米沢崇; 久保研二; 宮木秀雄;

PP. 241 - 250

大学院生によるアメリカの小中学校での体験型海外教育実地研究報告IX

A Report on Overseas Teaching Practicum by Graduate Students in Elementary/Secondary Schools in the United States (IX)

深澤清治; 小原友行; 朝倉淳; 松浦武人; 松宮奈賀子; 植田敦三; 神野幸隆; 河原洸亮; 斉藤弘樹; 竹内和也; 谷沙織; 坪根沙織; 中川琢磨; 原田啓; 福岡晃子; 守谷富士彦; 山田薫; 吉田梨声;

PP. 251 - 268

教育評価

科学概念の獲得と一貫性に関する基礎的研究 : 大学生を対象とした調査を基盤として

An Analysis of Consistency of Scientific Concept : Based on the Actual Conditions of Undergraduate School Students

松浦拓也; 雲財寛;

PP. 269 - 273

その他

運動部主将のリーダーシップに関する質的研究 : 大学野球部主将の発言の変容に着目して

Qualitative research on the transformative capabilities of a captain’s remarks and his leadership with a university baseball club

齊藤一彦; 東宏昭;

PP. 275 - 281

小学生の調理器具・用語に関する知識の実態

The State of Knowledge of Cooking Utensils and Terminology among Elementary School Children

望月てる代; 伊藤圭子;

PP. 283 - 287

ISSN	:	1341-111X
発行元	:	広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター