幼年教育研究年報 27巻
2005-03-31 発行

保育者にとって「カリキュラム」を作るとはどういうことか : 保育者の「時間」と幼児の「時間」の関係を問うことを通して <第3部 特集論文 : 転換期の保育カリキュラム>

Alternative perspective on early childhood curriculum : some thoughts on relationship between linear time and lived time in curriculum development
小川 博久
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