生物科における「進化」を考える授業開発 : 細胞進化の新たな話 <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 49 巻
253-258 頁
2009-03-20 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
生物科における「進化」を考える授業開発 : 細胞進化の新たな話 <第2部 教科研究>
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校
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| 巻 | 49 |
| 開始ページ | 253 |
| 終了ページ | 258 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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| 抄録 |
細胞の起源には様々な説がある。その例として真核細胞中の細胞小器官であるミトコンドリアに関するリン・マーギュリスの共生説によると,ミトコンドリアの起源は好気性細菌がある細胞に共生した結果であるとしている。しかし,遺伝子解析等の最近の知見から,リン・マーギュリスの共生説は現実に起きたこととかなり異なっていた可能性が出てきている。そのため,本稿では新知見を整理し,既存の共生説を教える上で注意するべき点を考察した。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学附属福山中・高等学校
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| 発行日 | 2009-03-20 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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