算数学習における理解過程に関する研究(IV) : 第5学年における「分数と小数, 整数の包摂関係」を中心に
学部・附属学校共同研究紀要 32 号
181-188 頁
2004-03-30 発行
アクセス数 : 1329 件
ダウンロード数 : 309 件
今月のアクセス数 : 1 件
今月のダウンロード数 : 3 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/29510
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
算数学習における理解過程に関する研究(IV) : 第5学年における「分数と小数, 整数の包摂関係」を中心に
|
| タイトル ( eng ) |
Research on the Process of Understanding in Elementary School Mathematics Learning (IV) : Focusing on Fifth Graders' Conception of the Inclusion Relation among Fractions, Decimals and Whole Numbers
|
| 作成者 |
礒部 年晃
中原 忠男
赤井 利行
片桐 毅
|
| 寄与者 | 岩田 耕司 |
| 寄与者 | 今井 一仁 |
| 寄与者 | Iwata Koji |
| 寄与者 | Imai Kazuhito |
| 収録物名 |
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
|
| 号 | 32 |
| 開始ページ | 181 |
| 終了ページ | 188 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
|
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学学部・附属学校共同研究機構
|
| 発行日 | 2004-03-30 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1346-5104
[NCID] AA11551679
|
