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ID 30700
file
title alternative
Die Eigentümlickeit der Löhleins Klavierschule im Jahr 1765 Ein Vergleich der Löhleins Klavierschule mit dessen Zeitgenossischen
creator
Ono, Ryosuke
subject
Klavierschule
Georg Simon Löhlein
Carl Philipp Emanuel Bach
Friedrich Wilhelm Marpurg
Fingersetzung
Verzierung (Manieren)
鍵盤楽器教本
ゲオルク・ジモン・レーライン
カール・フィリップ・エマヌエル・バッハ
フリードリヒ・ヴィルヘルム・マールプルク
指使い
装飾音
NDC
Accomplishments and amusements
abstract
Das Ziel dieser Studien ist die Eingentümlichkeit der 1. Auflage der Löhleins Klavierschule(1765), besonders die Konstruktion des Inhaltes, klar zu machen, indem ich hier die Löhleins Klavierschule mit anderen zeitgenossischen Klavierschulen vergleiche. Aus der Folge dieser Studien kann ich klar machen, dass Löhleins Klavierschule nicht gründlich und systemtisch ist, aber kürz und bündig und umfassend verschiedenes Wissen und verschidene Technik des Klavierspielens erklären, damit der Anfänger notwendiges Wissen für Klavierspieler mit Leitigkeit zu erlernen anfangen kann.
journal title
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education
issue
Issue 54
start page
399
end page
406
date of issued
2006-03-28
publisher
広島大学大学院教育学研究科
issn
1346-5554
ncid
SelfDOI
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Graduate School of Education
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