Graduate School of Education - department list - Hiroshima University Institutional Repository

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学童期の話し合いにおける相互作用と意味の生成に関する研究 : 《共創的共有項》の形成過程を中心に

creator	Akeo, Kasumi;

愛媛県松山市方言における命令表現についての記述的研究

creator	Kubo, Hiromasa;

資格制度形成過程から見える理学療法士の専門職性 : イシュー･エリア･アプローチと「政策の窓」モデルを用いて

creator	Mikami, Ryo;

優位性の観点から見る「マア」 : 出現条件と音声的特徴に着目して

creator	Feng, Wenyan;

客観的数値データを活用したサッカーの戦術分析に関する研究

creator	Yamanaka, Akira;

柔道のスポーツ化と「わざ」の変容 : 「柔の理」の存在価値

creator	Ariyama, Atsutoshi;

野球内野手における長時間のノックの反復練習が生理的及びバイオメカニクス的指標の経時的変化に及ぼす影響

creator	Moriki, Gorou;

英語母語話者による音調を通した意図の認識と具現化 : イントネーション研究におけるモデルとの比較から

creator	Yamato, Kazuhito;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education
issue	Issue 51
date of issued	2003-03-28
SelfDOI	10.15027/16189

La réforme de l’Université japonaise entre volonté politique et réalité pratique

creator	Oba, Jun;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science
issue	Issue 64
date of issued	2015-12-18

Die Sensibilisierung der Lehrkraft für das Phäomen des "Bullying" in der Grauzone des Kinderspiels

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 18
date of issued	2012-03-20
SelfDOI	10.15027/32595

Was ist das „Fremde", Fräulein Prinzessin Kaguya? : Denkerziehung im Grundschulalter mit dem klassischen Bilderbuch

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
issue	Issue 60
date of issued	2011-12-22
SelfDOI	10.15027/32096

Der Respekt vor dem Anderen als aktuelles Thema im deutschen Ethikunterricht : Praktische Beispiele und kritische Betrachtungen

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
issue	Issue 60
date of issued	2011-12-22
SelfDOI	10.15027/32095

Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 4
date of issued	2011-03-31
SelfDOI	10.15027/31501

Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (I)

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 17
date of issued	2011-03-20
SelfDOI	10.15027/31285

Was ist "Klein", Herr Issunbôshi? : Denkerziehung im Grundschulalter mit dem klassischen Bilderbuch

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 17
date of issued	2011-03-20
SelfDOI	10.15027/31284

Was ist Zeit, Herr Tarô URASHIMA? : Denkerziehung mit dem klassischen Bilderbuch

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
issue	Issue 59
date of issued	2010-12-24
SelfDOI	10.15027/30998

Bildungstheoretische Betrachtung zum Verständnis der Historie : Die Relevanz von Nietzsches genealogischer Methode

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
issue	Issue 59
date of issued	2010-12-24
SelfDOI	10.15027/30997

Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lernerfolgs (I) : Theoretische Betrachtungen und Praxiserfahrungen

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva; Steinle, Melaine;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 2
date of issued	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/30289

Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lemerfolgs(III) : Soziale Spiele zur Stärkung der Klassengemeinschaft

creator	Dobashi, Takara; Steinle, Melanie; Marsal, Eva;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 3
date of issued	2010-03-31
SelfDOI	10.15027/30246

Entfaltung des Bewusstseins upd Entwicklung der ethischen Werte Eine praktische Orientierung durch das "Philosophieren mit Kindern"

creator	Dobashi, Takara; Marsal, Eva;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 1
date of issued	2007-09-01
SelfDOI	10.15027/30232

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