シャドーイング単独・複合練習が中級日本語学習者の発話スキルに及ぼす効果 : 作動記憶容量との関連性において
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ID | 50384 |
file | |
creator |
Wang, Xiaowei
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description | 内容の要約
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language |
jpn
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nii type |
Thesis or Dissertation
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HU type |
Doctoral Theses
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DCMI type | text
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format | application/pdf
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grantid | 甲第8285号
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degreeGrantor | 広島大学(Hiroshima University)
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degreename Ja | 博士(教育学)
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degreename En | Doctor of Philosophy in Education
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degreelevel | doctoral
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date of granted | 2020-09-01
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department |
Graduate School of Education
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