Mase, Shigeo - author list - Hiroshima University Institutional Repository

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INEI 加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（３） : 平和教育者アーカイブの構築

creator	Kusahara, Kazuhiro; Koyama, Masataka; Kawaguchi, Hiromi; Kim, Jongsung; Kawaguchi, Takayuki; Mase, Shigeo; Iwata, Shotaro; Maruyama, Yasushi; Yoshida, Nariakira; Kuwayama, Hisashi;
journal title	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 20
date of issued	2022-03-18

「コロナ」から学校教育をリデザインする学術知共創の可能性と課題

creator	Yoshida, Nariakira; Kusahara, Kazuhiro; Kinoshita, Hiroyoshi; Matsumiya, Nagako; Kawai, Norimune; Miyoshi, Miori; Koyama, Masataka; Kageyama, Kazuya; Tanahashi, Kenji; Kawaguchi, Hiromi; Kim, Jongsung; Yamamoto, Takaharu; Mase, Shigeo; Kawaguchi, Takayuki; Nagata, Ryota; Iwata, Shotaro; Idogawa, Yutaka; Maruyama, Yasushi; Takizawa, Jun; Santoki, Makiko; Morita, Aiko; Kuwayama, Hisashi;
journal title	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 20
date of issued	2022-03-18

論理的思考力を育成する国語科授業の検証

creator	Mizoue, Daiki; Nanba, Hirotaka; Mase, Shigeo; Hashima, Sayaka; Yamanaka, Isao; Miyamoto, Ryusuke; Yoshioka, Hiroyasu; Takahashi, Mayu;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 48
date of issued	2021-03-31

Verification of Japanese language classes that foster logical thinking skills

creator	Mizoue, Daiki; Nanba, Hirotaka; Mase, Shigeo; Hashima, Sayaka; Yamanaka, Isao; Miyamoto, Ryusuke; Yoshioka, Hiroyasu; Takahashi, Mayu;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 48
date of issued	2021-03-31

教師教育における教科連携の試み : 大学院「学力・コンピテンシーデザイン基礎研究」の成果と課題

creator	Miyoshi, Miori; Suzuki, Akiko; Mase, Shigeo;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 27
date of issued	2021-03-19

「ポスト・コロナの学校教育」の提起する学術知共創の可能性と課題

creator	Yoshida, Nariakira; Kusahara, Kazuhiro; Kinoshita, Hiroyoshi; Matsumiya, Nagako; Kawai, Norimune; Miyoshi, Miori; Koyama, Masataka; Kageyama, Kazuya; Tanahashi, Kenji; Kawaguchi, Hiromi; Kim, Jongsung; Yamamoto, Takaharu; Mase, Shigeo; Nagata, Ryota; Iwata, Shotaro; Idogawa, Yutaka; Maruyama, Yasushi; Santoki, Makiko; Morita, Aiko; Kuwayama, Hisashi;
journal title	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 19
date of issued	2021-03-19

高等学校国語科における評論文読解の難しさに関する研究 : 読解に関する調査結果をとおして

creator	Tojo, Chika; Mase, Shigeo;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education
issue	Issue 1
date of issued	2020-12-25

ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化（２） : 実習系科目およびフィールドワーク等による「教育観の形成」の検討と効果検証

creator	Morita, Aiko; Nagata, Ryota; Yonezawa, Takashi; Matsumoto, Hitoshi; Takeshita, Shunji; Kusahara, Kazuhiro; Mase, Shigeo; Saito, Kazuhiko; Yoshida, Nariakira;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 18
date of issued	2020-03-19

INEI加盟大学と連携した授業研究・平和教育セミナー（1） : 「PELSTE2020」の成果報告

creator	Kusahara, Kazuhiro; Kinoshita, Hiroyoshi; Matsumiya, Nagako; Kawai, Norimune; Miyoshi, Miori; Koyama, Masataka; Kageyama, Kazuya; Tanahashi, Kenji; Kawaguchi, Hiromi; Kim, Jongsung; Yamamoto, Takaharu; Mase, Shigeo; Nagata, Ryota; Iwata, Shotaro; Idogawa, Yutaka; Maruyama, Yasushi; Yoshida, Nariakira; Morita, Aiko; Kuwayama, Hisashi; Satou, Machi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 18
date of issued	2020-03-19

「言葉による見方・考え方」から見た中学校・高等学校国語科における「主体的・対話的で深い学び」

creator	Mase, Shigeo;
journal title	国語教育研究
issue	Issue 60
date of issued	2019-03-31

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（３）

creator	Kusahara, Kazuhiro; Kinoshita, Hiroyoshi; Matsumiya, Nagako; Kawai, Norimune; Miyoshi, Miori; Kageyama, Kazuya; Kawaguchi, Hiromi; Kim, Jongsung; Yamamoto, Takaharu; Mase, Shigeo; Kanesige, Noboru; Nagata, Ryota; Iwata, Shotaro; Idogawa, Yutaka; Maruyama, Yasushi; Yoshida, Nariakira; Morita, Aiko; Kuwayama, Hisashi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 17
date of issued	2019-03-22

ポートフォリオ評価を軸とした教職課程の構造化 : 教職科目・教育実習科目・教職実践演習の連動性と接続性をどう高めるか

creator	Takeshita, Shunji; Kusahara, Kazuhiro; Saito, Kazuhiko; Mase, Shigeo; Matsumoto, Hitoshi; Morita, Aiko; Yoshida, Nariakira; Yonezawa, Takashi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 17
date of issued	2019-03-22

教育ヴィジョン研究センターの企画・運営戦略に関する研究（2）

creator	Kusahara, Kazuhiro; Kinoshita, Hiroyoshi; Matsumiya, Nagako; Kawai, Norimune; Miyoshi, Miori; Kageyama, Kazuya; Kawaguchi, Hiromi; Tanahashi, Kenji; Yamamoto, Takaharu; Mase, Shigeo; Kanesige, Noboru; Nagata, Ryota; Iwata, Shotaro; Idogawa, Yutaka; Yoshida, Nariakira; Morita, Aiko; Kuwayama, Hisashi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 16
date of issued	2018-03-23

ポートフォリオ評価を基軸とした，大学における教職課程の改革に関する研究

creator	Takeshita, Shunji; Kusahara, Kazuhiro; Mase, Shigeo; Morita, Aiko; Yoshida, Nariakira; Yonezawa, Takashi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 16
date of issued	2018-03-23

学校種・分野を超えたICT活用教育の実践と効果検証（2）

creator	Watanabe, Kenzi; Ujima, Kazuhito; Yonezawa, Takashi; Amimoto, Kiichi; Umeda, Takashi; Sato, Takeshi; Mase, Shigeo;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 16
date of issued	2018-03-23

【まとめ】中学校・高等学校国語科における古文の授業 : 古文学習の本質の追究とアクティブ・ラーニング

creator	Mase, Shigeo;
journal title	国語教育研究
issue	Issue 58
date of issued	2017-03-31

高等学校における小説の読みの学力評価のあり方 : 評価問題による検討

creator	Mase, Shigeo; 河野智文;
journal title	国語教育研究
issue	Issue 58
date of issued	2017-03-31

自立した読書人を育てる国語科授業の開発

creator	Arikawa, Sachiko; Nanba, Hirotaka; Mase, Shigeo; Yamamoto, Yoko; Takakse, Yujin; Mizoue, Daiki; Tani, Eiji; Haba, Kuniko; Takemori, Ayami;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 45
date of issued	2017-03-31

異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究（1） : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて

creator	Yanase, Yosuke; Kashiba, Mitsuko; Kitadai, Yukinori; Kimura, Akitaka; Kusahara, Kazuhiro; Saito, Kazuhiko; Sato, Takeshi; Suzuki, Akiko; Tanaka, Hideyuki; Tsutaoka, Takanori; Tokunaga, Takashi; Nagamatsu, Masayasu; Hamamoto, Yoshiyasu; Fukazawa, Seiji; Mase, Shigeo; Murakami, Kaori; Yagi, Kentaro;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 15
date of issued	2017-03-24

教員免許ポートフォリオの改善による教師教育の再構築

creator	Mase, Shigeo; Takeshita, Shunji; Yamasaki, Takahito; Fujinaka, Toru; Kusahara, Kazuhiro; Morita, Aiko; Yoshida, Nariakira; Yonezawa, Takashi;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 15
date of issued	2017-03-24

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