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ID 445
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creator
NDC
Education
description
本論は,「公民科倫理」実施にむけての予備作業である。「社会科倫理」と比べての「公民科倫理」の特徴として,主題学習の可能性と日本の思想を挙げる。それらの学習内容をどう構成するかについて,「人間の在り方生き方」と「公民」像の検討を行う。
journal title
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
volume
Volume 33
start page
99
end page
107
date of issued
1993-03-10
publisher
広島大学教育学部附属福山中・高等学校
contributor
国立情報学研究所
date of created
2006-03-21
issn
0916-7919
ncid
SelfDOI
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Attached Schools
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