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ID 41638
file
title alternative
Die Eigenschaft der Violinspielstechnik von C. Flesch : „Die angewandte Technik“ auf den Schwerpunkt legend
creator
subject
C. Flesch
Violin
Die angewandte Technik
Fingerstrich
Bogenstrich
C. フレッシュ
ヴァイオリン
応用技術
運指
運弓
NDC
Music
abstract
Um die Behauptungen von Carl Flesch über die Kunst des Violinspiels systematisch anzuordnen, wird auf „Die angewandte Technik“, eine der von ihm vorgeschlagenen drei Säulen, also „Die allgemeine Technik“, „Die angewandte Technik“ und „Die künstlerische Gestaltung“, als Ausgangspunkt fokussiert. "Die angewandte Technik" enthält mehr vertiefte, reichliche Beschreibungen über Einstellungen und Prozesse zu üben und die konkrete Übungsweise für professionelle Musiker. C. Flesch definierte, "die angewandte Technik ist die Anwendung der allgemeinen Technik, um die Schwierigkeiten in Musikstücke zu überwinden." Er betrachtete scheinbar die Beziehung zwischen der allgemeinen und der angewandten Technik nicht nur als stufenweise aufgebaut, sondern auch als gegenseitige Beziehung, in der die beiden eng miteinander verbunden sind. Deshalb sollen Lernende sich einen Übungsstil angewöhnen, in der begrenzten Zeit ständig sich mit eigenen Schwächen auseinanderzusetzen und die notwendige allgemeine Technik anzuwenden, wenn sie in der angewandten Technik stecken bleiben. „Die angewandte Technik“ weist auch auf die Bedeutsamkeit der “Gewohnheit zu assoziieren” hin, in der die Lernenden und Lehrer Eigenschaften und Merkmale des Komponisten, der Komposition, von Phrasen, Motiven und der Figuren von frühen Stufen erkennen und passende Techniken für die Atmosphäre der Stelle auswählen.
description
本論文は,日本音楽表現学会第14回(メム)大会(2016年6月5日,於:拓殖大学北海道短期大学)での研究発表会にて口頭発表した内容を基礎としている。
journal title
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education
issue
Issue 65
start page
273
end page
282
date of issued
2016-12-22
publisher
広島大学大学院教育学研究科
issn
1346-5554
ncid
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Graduate School of Education
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