Takahashi, Hitoshi - author list - Hiroshima University Institutional Repository

ID (desc)

先生方に学ぶ

creator	TAKAHASHI, Hitoshi;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 13
date of issued	2021-03-30

Research on in-service training for teachers as continuous learners (2): Content of and measures related to in-service training

creator	TAKAHASHI, Hitoshi; YONEZAWA, Takashi; OSEDO, Kazuki; KINOSHITA, Hiroyoshi; KAMEOKA, Keita; NAKAI, Yuka; SUZUKI, Yumiko;
journal title	Journal of Professional Development for Teachers and School Leaders
issue	Issue 2
date of issued	2019-03-15

An Analysis of Trends in Research on Methods of Assessing Children’s Assertion

creator	Takahashi, Hitoshi; Ito, Yu;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 27
date of issued	2021-03-19

小中学生における資質・能力と学校適応の関連と発達的変化 : 「主体性・積極性」「自尊心」「協働する力」の因子に焦点を当てて

creator	Wakamatsu, Misa; Wakamatsu, Akihiko; Takahashi, Hitoshi;
journal title	Journal of elementary education and curriculum
issue	Issue 6
date of issued	2018-03-31

「学び続ける教員」を育成するための教員研修に関する調査研究

creator	Takahashi, Hitoshi; Yonezawa, Takashi; Suzuki, Yumiko; Osedo, Kazuki; Kinoshita, Hiroyoshi; Osato, Tsuyoshi; Nakai, Yuka;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 11
date of issued	2018-03-16

中学校家庭科における「幼児とのふれあい体験学習」 : アクティブ・ラーニングによる授業モデルの開発と実践

creator	Fujii, Shiho; Nakayama, Fumiko; Ito, Keiko; Takahashi, Hitoshi;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 45
date of issued	2017-03-31

小中学校における資質・能力質問紙の開発と評価 <研究論文>

creator	Wakamatsu, Akihiko; Hiyaoka, Tomiko; Haraoka, Masumi; Shinagawa, Mihoko; Takahashi, Hitoshi;
journal title	Journal of elementary education and curriculum
issue	Issue 5
date of issued	2017-03-31

大学生のノートテイキングはどのようになされているか？（2） : スライドを用いた講義における特徴

creator	Takahashi, Hitoshi; Nakai, Yuka; Yoshioka, Mariko; Inoue, Wataru;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 23
date of issued	2017-03-22

「学び続ける教員」の育成を目指した広島大学大学院教育学研究科教職開発専攻の取り組み : 教育実践開発コースを中心に

creator	Suzuki, Yumiko; Yonezawa, Takashi; Nakai, Yuka; Miyasato, Tomoe; Kinoshita, Hiroyoshi; Oosedo, Kazuki; Oosato, Tsuyoshi; Nishimoto, Masayori; Matsuura, Taketo; Tanaka, Setsuko; Takahashi, Hitoshi; Miyatani, Makoto;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 10
date of issued	2017-03-16

被援助の立場から考える援助行動 : 小中学生における判断と道徳教育への示唆

creator	Miyasato, Tomoe; Takahashi, Hitoshi; Morikawa, Atsuko;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 9
date of issued	2016-03-16

大学生のノートテイキングはどのようになされているか？ : 講義ノートの構造的特徴を手がかりとして

creator	Takahashi, Hitoshi; Nakai, Yuka; Yoshioka, Mariko; Nonaka, Yoichiro; Inoue, Wataru;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 9
date of issued	2016-03-16

小中学生の援助行動表出に関する研究 : 「表に表れない思いやり」行動の出現に着目して <研究論文 : 学習開発学の今>

creator	Miyasato, Tomoe; Takahashi, Hitoshi; Morikawa, Atsuko;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 8
date of issued	2015-03-16

学校評価に関する研究(II) : 中学校卒業生および保護者による教育活動への評価

creator	Ishii, Shinji; Nozaki, Hidemasa; Takahashi, Hitoshi; Nonaka, Youichiro;
journal title	Journal of Learning Science
issue	Issue 2
date of issued	2009-03-31
SelfDOI	10.15027/30295

図画工作・美術科の問題点と教科再構成の可能性 <日本教科教育学会第30回全国大会(山口大会)><II. 課題研究>

creator	Mine, Kazunami; Takahashi, Hitoshi;
journal title	日本教科教育学会誌
volume	Volume 27
issue	Issue 3
date of issued	2004-12-30

美術科における自己評価学力と有用感の分析

creator	Mine, Kazunami; Takahashi, Hitoshi;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 10
date of issued	2004-03-20
SelfDOI	10.15027/29305

アサーションの規定因に関する研究の動向と問題

creator	Takahashi, Hitoshi;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
issue	Issue 55
date of issued	2007-03-28
SelfDOI	10.15027/18142