Yuzawa, Masamichi - author list - Hiroshima University Institutional Repository

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新人看護師のバーンアウト傾向と心のゆとりの関連 : 再評価・気晴らしの媒介効果の検証

creator	Kobayashi, Ryota; Noritake, Yoshihide; Anno, Mayo; Doi, Yasufumi; Kawahara, Tsuyoshi; Shigematsu, Jun; Yuzawa, Masamichi; Yokota, Reiko; Nakao, Takashi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 19
date of issued	2020-03-31

テスト不安とワーキングメモリの関係及び筆記を用いた介入に関する研究動向

creator	Noritake, Yoshihide; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science
issue	Issue 67
date of issued	2018-12-21

日本語母語話者による英語音声の知覚・発声と学習

creator	Oda, Mami; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science
issue	Issue 67
date of issued	2018-12-21

グループ活動による絵本の情報共有が幼児の語りに及ぼす影響

creator	Ozawa, Ikumi; Tokunaga, Miki; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 16
date of issued	2017-03-31

発達障がい児に対する折説明を用いた算数学習の支援

creator	Fukumaru, Natsuko; Ohmori, Megumi; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 16
date of issued	2017-03-31

学習に遅れがある小学５年児童の行動と支援の事例 : ワーキングメモリプロフィールの異なる児童に焦点を当てて

creator	Fukumaru, Natsuko; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 3, Education and human science
issue	Issue 65
date of issued	2016-12-22

「森の幼稚園」の卒園児の体力・運動能力の推移

creator	Ogamo, Chisuzu; Sekiguchi, Michihiko; Kuhara, Yuki; Shimizu, Hisayo; Nanakida, Atsushi; Matsuo, Chiaki; Yuzawa, Masamichi;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 44
date of issued	2016-03-24

割合の文章題に困難がある生徒への認知カウンセリングを用いた支援

creator	Ozawa, Ikumi; Oka, Naoki; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 22
date of issued	2016-03-22

子どもの学び支援プロジェクト : ウェブを通したワーキングメモリアセスメントと学習支援システムの構築

creator	Yuzawa, Masamichi; Miyatani, Makoto; Chujo, Kazumitsu; Sugimura, Shinichirou; Morita, Aiko; Minakuchi, Keigo;
journal title	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
volume	Volume 13
date of issued	2015-03-27

ワーキングメモリの小さい子どもに対する学習支援 : 児童１人ひとりのワーキングメモリ特性を生かした学習

creator	Miyazaki, Rie; Yuzawa, Masamichi; Minakuchi, Keigo; Nakanishi, Hiroshi; Kunikiyo, Ayaka; Miyatani, Makoto; Chujo, Kazumitsu; Morita, Aiko;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 43
date of issued	2015-03-26

ワーキングメモリの小さい子どもに対する学習支援 : 小学校5年による授業の困難場面の話し合いと共有

creator	Miyazaki, Rie; Yuzawa, Masamichi; Kuranaga, Hitomi; Maeda, Kazushige; Sakata, Kohei; Miyatani, Makoto; Chujo, Kazumitsu; Morita, Aiko;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 42
date of issued	2014-03-24
SelfDOI	10.15027/35864

ワーキングメモリの小さい子どもに対する学習支援 : 小学校4年国語科授業におけるマトリックス法の効果

creator	Tateishi, Yasuyuki; Yuzawa, Masamichi; Ito, Koichi; Kuranaga, Hitomi; Miyazaki, Rie; Maeda, Kenichi; Miyatani, Makoto; Chujo, Kazumitsu; Morita, Aiko;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 41
date of issued	2013-03-22
SelfDOI	10.15027/34653

日本人幼児における英語構成音素の知覚と発声

creator	Yuzawa, Masamichi; Sekiguchi, Michihiko; Li, Sixian; Yuzawa, Miki;
journal title	教育心理学研究
volume	Volume 59
issue	Issue 4
date of issued	2011

理科における学びの愉しさ

creator	Ohgata, Yusuke; Arita, Masashi; Nakata, Shinsuke; Isozaki, Tetsuo; Koga, Nobuyoshi; Takeshita, Shunji; Tsutaoka, Takanori; Torigoe, Kenji; Maehara, Toshinobu; Yamasaki, Hirofumi; Yuzawa, Masamichi; Inoue, Junichi; Utsumi, Ryouichi; Kajiyama, Kousei; Sasaki, Yasuko; Shida, Masanori; Shiraga, Masaya; Hiramatsu, Atsushi;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 40
date of issued	2012-03-26
SelfDOI	10.15027/32664

ワーキングメモリの小さい子どもに対する学習支援 : 小学校3年国語科授業における教授方略の効果

creator	Tateishi, Yasuyuki; Yuzawa, Masamichi; Aoyama, Yukinori; Watanabe, Daisuke; Ito, Koichi; Maeda, Kenichi; Miyatani, Makoto; Chujo, Kazumitsu; Morita, Aiko; Kondo, Aya;
journal title	THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue	Issue 40
date of issued	2012-03-26
SelfDOI	10.15027/32616

発達障がい者に対する大学生の認識・態度 : 接触経験・所属学部・ボランティア経験の影響 <論文>

creator	Nawanaka, Miho; Minakuchi, Keigo; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 11
date of issued	2012-03-31
SelfDOI	10.15027/32385

理科と数学の関連づけ方の異なる授業が中学生の学習に及ぼす効果(実践研究)

creator	Yuzawa, Masamichi; Yamamoto, Yasumasa;
journal title	教育心理学研究
volume	Volume 50
issue	Issue 3
date of issued	2002-09-30

英語の多感覚音韻認識プログラムが日本人幼児の英語音韻習得に及ぼす効果

creator	Yuzawa, Masamichi; Yuzawa, Miki; Sekiguchi, Michihiko; Li, Sixian; Saito, Satoru;
journal title	教育心理学研究
volume	Volume 58
issue	Issue 4
date of issued	2010-12-30

大学生の約束意識と規範的態度 <論文>

creator	Maki, Ryouta; Miyaki, Keiko; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 10
date of issued	2011-03-31
SelfDOI	10.15027/31308

ひきこもり親和性の高い大学生における心理的特徴の検討 : 友人関係, 不快情動回避傾向, 早期完了特徴との関連について <論文>

creator	Maki, Ryouta; Kaita, Rikako; Yuzawa, Masamichi;
journal title	Hiroshima Psychological Research
issue	Issue 10
date of issued	2011-03-31
SelfDOI	10.15027/31307

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