子どもの心と学び支援を通した学生同士の交流が教員としての専門性の発展にもたらす効果の検討
Use this link to cite this item : http://doi.org/10.15027/42739
| ID | 42739 |
| file | |
| creator | |
| NDC |
Education
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| journal title |
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
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| volume | Volume 15
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| start page | 117
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| end page | 124
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| date of issued | 2017-03-24
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| publisher | 広島大学大学院教育学研究科
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| contributor | 山崎, 茜
エリクソン, ユキコ
福屋, いずみ
柏原, 志保
小澤, 郁美
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| ncid | |
| language |
jpn
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| nii type |
Departmental Bulletin Paper
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| HU type |
Departmental Bulletin Papers
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| DCMI type | text
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| format | application/pdf
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| text version | publisher
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| department |
Graduate School of Education
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| 他の一覧 |
