Hiroshima journal of school education Volume 19 - HU Journals - Hiroshima University Institutional Repository

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リテラチャー・サークルによる読書活動の開拓 : 中学校国語科の場合

creator	Yamamoto, Takaharu; Igawa, Ayuko;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34706

米国の包括的生徒指導を支える仕組みに関する一考察 : CASEL訪問を通して

creator	Yamasaki, Akane; Nagae, Ayako; Yamada, Yohei; Edahiro, Kazunori; Nakamura, Takashi; Yamasaki, Chiho; Kurihara, Shinji;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34705

米国における包括的アプローチに関する一考察 : PBISの視察から

creator	Nagae, Ayako; Yamasaki, Akane; Nakamura, Takashi; Edahiro, Kazunori; Ericson, Yukiko; Kurihara, Shinji;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34704

米国における教育委員会による貧困層への支援に関する一考察 : Specialized High Schools Institute(SHSI) の視察から

creator	Nakamura, Takashi; Edahiro, Kazunori; Nagae, Ayako; Yamasaki, Akane; Yonezawa, Takashi; Kurihara, Shinji;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34703

ユースサービスと居場所 : アメリカのユースサービスの実際と日本のユースサービスの実際との比較

creator	Edahiro, Kazunori; Nakamura, Takashi; Yamasaki, Akane; Nagae, Ayako; Kurihara, Shinji;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34702

インクルーシブ教育の基盤となる学級経営に関する一考察 : 発達障害等の児童を包含する自治的な学級集団づくり

creator	Wakamatsu, Akihiko; Taninaka, Ryuso;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34701

にこにこルームの学習支援による効果に関する学生・小学生・保護者の比較(5) : 平成23年度の質問紙調査

creator	Kodama, Makiko; Oka, Naoki; Kojima, Nanae; Kifune, Noriyuki; Toyama, Chie;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34700

数学の学習に困難を示す中学生への認知カウンセリング : 計算問題に関する援助を通して

creator	Tanaka, Saeko; Ikeda, Tomoyo; Oka, Naoki; Miyatani, Makoto;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34699

計算に苦手意識のある児童に対する認知カウンセリング : 教科書を活かし,覚えた九九を“使う"ことを契機として

creator	Nakamura, Ryo; Oka, Naoki;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34698

算数の文章題解決に対する個別的学習支援 : 図の利用方略に着目して

creator	Shimamura, Yuki; Tokushima, Saho; Oka, Naoki; Miyatani, Makoto;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34697

算数に苦手意識をもつ児童への学習援助

creator	Tamura, Rena; Oka, Naoki; Kifune, Noriyuki; Toyama, Chie;
journal title	Hiroshima journal of school education
volume	Volume 19
date of issued	2013-03-21
SelfDOI	10.15027/34696

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