The Annual of research on early childhood Volume 39 - HU Journals - Hiroshima University Institutional Repository

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保育士のバーンアウトに影響を及ぼす要因の検討 : 発達障害に関する知識に着目して

creator	Fukushima, Kumiko; Shimizu, Hisayo;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

再構成課題における日本と中国の幼児の空間参照枠の使用 : 実験者位置の影響

creator	Zheng, Xiaolin; Sugimura, Shinichiro;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

幼児の遊び始めから切り上げまでの過程に関する研究 : 「それなりに」楽しむＡ太の事例から

creator	Yodozawa, Maho; Tsugawa, Noriko; Shirota, Kaya; Li, Ting; Imoto, Miho; Nakatsubo, Fuminori;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

子ども同士のトラブルに対する保育者と小学校教諭の言葉かけ : テキストマイニングの手法を用いた教育学部生との比較検討

creator	Etchu, Koji; Mekuta, Jun-ichi;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

保育施設におけるサークルタイムに関する海外の研究動向 : 集まり場面を対象とした日本の先行研究課題への示唆

creator	Hokii, Takafumi;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

いざこざを経験した幼児はなぜ再び友だちと遊び始めたのか？ : 砂場で遊ぶ４歳児の事例分析

creator	Hamana, Kiyoshi; Kawaguchi, Maki; Nakatsubo, Fuminori;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

ふれあい体験学習における中学生と乳幼児との交流に関する研究 : 「お世話体験」と「あそび体験」を通して

creator	Hirokane, Makoto; Nanakida, Atsushi;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22

森のようちえんに通う一女児の縦断的観察 : 主体性の育ちを中心に：３年間記録の１年目

creator	Kaneko, Ryutaro; Nishizawa, Saiki;
journal title	The Annual of research on early childhood
volume	Volume 39
date of issued	2017-09-22