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ID 44969
file
creator
實藤 大
NDC
Education
abstract
総合的学習の時間における探究学習は,探求の過程をモデルとして示しているため,モデル通りの探究活動を行うことが多いが,つまづきがみられるケースも見られる。本稿では,探究学習のプロセスについて国際比較をおこない,比較し分析する。その分析をもとに,地域の探究, とくに地域の課題を見いだす学習活動について,探究学習のモデルとは順序の異なる流れに沿った授業実践の報告をおこない,成果と課題についてまとめる。
journal title
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
volume
Volume 56
start page
166
end page
171
date of issued
2016-03-31
publisher
広島大学附属福山中・高等学校
issn
0916-7919
ncid
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Attached Schools
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