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ID 36902
file
title alternative
A Basic Study on the Development of a Computer-Based Program Teaching People with Autistic Disorders to Read Emotions from Vocal Expressions (3) <Material>
creator
subject
自閉性障害
音声
理解
学習プログラム
autistic disorders
vocal expressions
recognition
computer-based program
NDC
Education
abstract
自閉性障害児・者は,他者の表情理解のみならず,音声からの他者感情の理解にも困難を有しており,そのための効果的な学習方法の開発が必要である。そこで,本研究は,教育や福祉の現場などでの実践に役立つ音声理解学習ソフトを作成することを目的とした。音声刺激とテスト刺激,ヒント等を作成し,ソフトウェア企業にプログラム作成を依頼した。そして,改修作業を重ねた結果,学習プログラムは,実際の試行を行うことができる水準に到達した。そこで,2014年1月に,自閉性障害や知的障害の成人3名に対して試行を行った結果,ほぼ実用レベルに近い学習プログラムを作成することができたと考えられた。今後は,タブレット端末に対応するための改修等を行うと共に,さらに試行事例数を増やして,プログラムに必要な改良を加え,近い将来の実用化を目指していく予定である。
abstract
The child and the adult with the autistic spectrum disorder have the difficulty in not only the understanding of others’ facial expressions but also the understanding of others feelings from the voice. Therefore, it is necessary to develop an effective study method to improve the ability to understand others’ feelings from the voice. Then, the present study aimed to develop the software used easily in the school and the welfare institution, etc. to improve the ability understanding others’ feelings from the voice. The author made the speech stimulus, the test stimulation, and the hint, etc., and requested making the program from the software enterprise. And, the learning program was almost completed as a result of doing the repair of the program repeatedly. Then, three adults of the autistic spectrum disorder or the intellectual disability were able to try the learning program in January, 2014. The author should do the repair such as installing the learning program in the tablet terminal for the practical use of the program in the future.
journal title
The bulletin of the Center for Special Education Research and Practice Hiroshima University Graduate School of Education
issue
Issue 13
start page
87
end page
93
date of issued
2015-03
publisher
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
issn
1883-5406
ncid
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Graduate School of Education
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