環境センサーデータを活用した, 理科分野における環境学習教材の研究(2) : 天気と一日の気温の変化について
Use this link to cite this item : http://doi.org/10.15027/29897
ID | 29897 |
file | |
title alternative | Research of Environment education materials applied with environment sensor data (2) : Weather and the changes of temperature
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creator |
Kanoe, Hiroaki
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NDC |
Education
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abstract | 環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。しかしながら特に気象分野の学習については, 実験や観察を授業時間に行う事が困難であり, 生徒の理解を促す上での障害が多数存在している。これらは, 教科書の内容だけではなく, 体験的な理解が困難である事を昨年度示した。今年度は, デジタルカメラによって生徒が撮影した雲の画像と, インターネット上で収集した環境データを紙に印刷し, 生と自らが照らし合わせる教育をおこなった。その結果, 生徒自らが体験した直近の環境データを教材として用いる事で, 気象学習を軸とした環境教育への理解を得ることができた。
環境センサーデータを用いた授業実践は, 理科や科学に対する興味を深めさせるとともに, 天気や気象についての関心を高め, 自ら考えたり観測することを導くものであることがわかった。 |
journal title |
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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issue | Issue 38
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start page | 325
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end page | 329
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date of issued | 2010-03-31
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publisher | 広島大学学部・附属学校共同研究機構
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issn | 1346-5104
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ncid | |
SelfDOI | |
language |
jpn
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nii type |
Departmental Bulletin Paper
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HU type |
Departmental Bulletin Papers
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DCMI type | text
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format | application/pdf
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text version | publisher
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department |
Attached Schools
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他の一覧 |