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ID 29897
file
title alternative
Research of Environment education materials applied with environment sensor data (2) : Weather and the changes of temperature
creator
Kanoe, Hiroaki
NDC
Education
abstract
環境学習の重要性が高まる中, 教科書の内容だけではない, 体験的な理解を促すことが求められている。しかしながら特に気象分野の学習については, 実験や観察を授業時間に行う事が困難であり, 生徒の理解を促す上での障害が多数存在している。これらは, 教科書の内容だけではなく, 体験的な理解が困難である事を昨年度示した。今年度は, デジタルカメラによって生徒が撮影した雲の画像と, インターネット上で収集した環境データを紙に印刷し, 生と自らが照らし合わせる教育をおこなった。その結果, 生徒自らが体験した直近の環境データを教材として用いる事で, 気象学習を軸とした環境教育への理解を得ることができた。

環境センサーデータを用いた授業実践は, 理科や科学に対する興味を深めさせるとともに, 天気や気象についての関心を高め, 自ら考えたり観測することを導くものであることがわかった。
journal title
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue
Issue 38
start page
325
end page
329
date of issued
2010-03-31
publisher
広島大学学部・附属学校共同研究機構
issn
1346-5104
ncid
SelfDOI
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Attached Schools
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