多くの学校では，児童・生徒が手がけた作品が校内に展示されている。しかしながら，音楽表現の場合，授業内での発表や，学習発表会などの行事での発表という形での披露が多く，「展示する」という考えは一般的ではない。そんな中，筆者らは，近年急速に普及してきたAR（拡張現実感技術）を使うことによって，児童・生徒の音楽表現を「展示する」ことができると考えた。本研究では，実際にARを用いて演奏の展示物（演奏展示）の試作を行い，その目的や教育的効果の可能性，実用のために考慮すべき点を検討する。