単純化方略による誤り自己克服支援の学習効果の実験的検証 : 音楽リズム課題を対象として
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| ID | 45780 |
| file | |
| title alternative | Experimental Evaluation of Learning Effect of Problem-Simplification for Self-overcoming of Failures: The Case of Music Rhythm Exercises
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| creator |
Hamada, Yutaro
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| subject | 自己克服
単純化方略
リズム演奏
学習効果
自己効力感
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| NDC |
Education
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| abstract | 音楽リズム演奏課題を対象とした演習システムのために設計・開発した単純化方略による誤り克服支援機能の有効性を，この支援機能を用いた演習を受ける実験群と支援機能を用いない演習を受ける統制群を設け，実験的に調べたので報告する．
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| journal title |
電子情報通信学会論文誌 D
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| volume | Volume J99-D
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| issue | Issue 1
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| start page | 134
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| end page | 137
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| date of issued | 2016-01-01
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| publisher | 電子情報通信学会
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| issn | 1881-0225
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| ncid | |
| publisher doi | |
| language |
jpn
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| nii type |
Journal Article
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| HU type |
Journal Articles
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| DCMI type | text
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| format | application/pdf
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| text version | publisher
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| rights | Copyright (c) 2016 IEICE
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| relation url | |
| department |
Graduate School of Engineering
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