国語教育思想研究
Issue 12
Date of Issue:2016-05-01
current number
ISSN : 2187-8625
Publisher : 国語教育思想研究会
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論文
国語科における「クリティカルな読み」の指導理論に関わる一考察
Sawagichi, Tetsuya;
PP. 1 - 10
未来の国語教育の方向性
Nanba, Hirotaka;
PP. 11 - 14
比べ読みによる児童の感想の分析から指導と評価の可能性へ : 『泣いた赤おに』と『お手紙』を対象として
Hoso, Keiko;
PP. 15 - 24
Kegan、Baxter、Lowenthal の論考に基づくカリキュラムの指標案 : “SELF-AUTHORSHIP”が育つ国語教育カリキュラム開発に向けて
Hondo, Aoi;
PP. 25 - 42