国語教育研究 Issue 58
2017-03-31 発行

高等学校における小説の読みの学力評価のあり方 : 評価問題による検討

河野 智文
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本研究は、平成二四~二六年度の文部科学省科学研究費補助金の助成を受けた研究(基盤研究(B)「中等国語科における生産的な読み手育成のための読解力・授業力診断評価システムの開発」研究代表者間瀬茂夫、課題番号二四三三〇二四六)の成果の一部である。