国語教育研究 Issue 52
2011-03-31 発行

表現することで〈読むこと〉を深める漢文の授業の試み <第51回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議>2

北崎 貴寛
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協議課題:中学校・高等学校における古典(漢文)の学習指導
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