中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校 Volume 54
2014-03-19 発行

4技能を総合的に育てる英語授業実践のために : 技能統合的な言語活動を中核とした単元開発 <第2部 教科研究>

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新学習指導要領で導入された新科目「コミュニケーション英語I」では,4技能を総合的に育成するために,統合的な活動が行われるよう,題材の取り扱いを考える必要がある。本小論では,英語Iの検定教科書に掲載されているSF小説を題材とし,新指導要領の下で展開される「コミュニケーション英語」の授業においても妥当と考えられる単元の指導案の提案を通じ,効果的に技能を育成するための授業設計の方法と,読後に「書く」活動を展開できるような,物語の読解活動の展開方法を提案する。