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ID 51192
file
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k8419_4.pdf 186 KB
title alternative
アチェの中等教育における学校外数学の橋渡しによる文化的数学的理解の促進
creator
Mulia Putra
description
内容の要約
language
eng
nii type
Thesis or Dissertation
HU type
Doctoral Theses
DCMI type
text
format
application/pdf
grantid
甲第8419号
degreeGrantor
広島大学(Hiroshima University)
degreename Ja
博士(教育学)
degreename En
Doctor of Philosophy in Education
degreelevel
doctoral
date of granted
2021-02-26
department
Graduate School for International Development and Cooperation



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