「ポスト・コロナの学校教育」の提起する学術知共創の可能性と課題
Use this link to cite this item : http://doi.org/10.15027/50582
| ID | 50582 |
| file | |
| creator | |
| journal title |
広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書
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| volume | Volume 19
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| start page | 1
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| end page | 8
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| date of issued | 2021-03-19
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| publisher | 広島大学教育学部
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| contributor | 安藤, 和久
中村, 好甫
金原, 遼
武島, 千明
三戸部, 由幸
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| ncid | |
| language |
jpn
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| nii type |
Departmental Bulletin Paper
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| HU type |
Departmental Bulletin Papers
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| DCMI type | text
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| format | application/pdf
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| text version | publisher
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| department |
Graduate School of Humanities and Social Sciences
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